В пособии рассмотрены общие закономерности функционирования
центральной нервной системы (ЦНС) детей и подростков, нейронная
организация ЦНС, механизмы возбуждения и торможения нейронов ЦНС,
медиаторы и их физиологическая роль, рефлекторный принцип
деятельности ЦНС. Содержатся материалы по общим закономерностям
высшей нервной деятельности (ВНД) и их особенностям у детей и
подростков: об условном рефлексе как элементе ВНД, механизмах
памяти и научения, осознаваемой и подсознательной деятельности
мозга и др.
Учебное пособие может быть полезно также студентам любых вузов, где изучается физиология человека.
Учебное пособие может быть полезно также студентам любых вузов, где изучается физиология человека.