36 стр.
Введение.
Теоретический анализ проблемы в коррекции тревожности методом сказкотерапии.
Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе.
Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста.
Метод сказкотерапии в коррекции тревожных состояний в дошкольном возрасте.
Исследование коррекционных возможностей сказкотерапии в работе с тревожным состоянием дошкольников.
Организация исследования.
Анализ результатов первичной диагностики тревожности дошкольников.
Анализ проведения коррекционной программы с использованием сказкотерапии.
Анализ результатов повторной диагностики тревожности дошкольников.
Выводы, Заключение, Список литературы, Приложения.
Теоретический анализ проблемы в коррекции тревожности методом сказкотерапии.
Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе.
Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста.
Метод сказкотерапии в коррекции тревожных состояний в дошкольном возрасте.
Исследование коррекционных возможностей сказкотерапии в работе с тревожным состоянием дошкольников.
Организация исследования.
Анализ результатов первичной диагностики тревожности дошкольников.
Анализ проведения коррекционной программы с использованием сказкотерапии.
Анализ результатов повторной диагностики тревожности дошкольников.
Выводы, Заключение, Список литературы, Приложения.