М.: Просвещение, 1970. — 304 с.
Во второй части «Книги для чтения по истории средних веков»
освещены главным образом события позднего средневековья — бурной
эпохи социальных сдвигов, острых классовых битв и идеологических
столкновений, высокого взлёта научной мысли и искусства. Такие
темы, как образование централизованных национальных государств,
абсолютистских монархий, Великие географические открытия,
реформация и контрреформация, крестьянские и
национально-освободительные движения и войны, первая победоносная
буржуазная революция несомненно вызовут живой интерес у наших юных
читателей. В «Книге для чтения.» наряду с очерками, сочетающими
обобщённое изложение фактов с образными зарисовками отдельных
событий и исторических деятелей, мы предлагаем шестиклассникам
небольшие рассказы, героями которых подчас являются вымышленные
персонажи, изображённые на фоне подлинных исторических событий.
Сложные исторические ситуации и средневековые представления легче
раскрываются в конкретных эпизодах и живых диалогах при условии
подчинения сюжетного вымысла строгим требованиям исторической
достоверности. К таким рассказам относятся «Косово поле».
«Клюнийские беглецы», «Гансик в школе бакалавра Рингеля», «Великий
насмешник Рабле», «кардинал Ришелье» и «Леонардо да Винчи». В
первой части нашей книги к этому художественно-историческому жанру
принадлежат рассказы «Средневековая деревня и замок», «Робин Гуд».