Подготовлено учителем английского языка высшей квалификационной
категории. - 17 слайдов + доклад.
Ключом к успешной деятельности в рамках такого информационного
пространства являются универсальные (метапредметные) общеучебные
умения и навыки и ИЯ выступает средством их формирования, развития
и дальнейшего совершенствования.
Эта доминанта на развитие ключевых компетентностей, одного из компонентов информационной культуры, предметными средствами находится в фокусе всех составляющих деятельности учителей ИЯ нашей школы. Задачи.
Организация процесса формирования ОУУН.
Компоненты мониторинга когнитивных универсалий.
Этапы формирования ОУУН.
Педагогические технологии.
Основные проблемные поля 3-го этапа.
Пакет диагностических материалов для контроля уровня сформированности ОУУН.
Типология заданий.
Результативность процесса в классе повышенного уровня.
Результативность процесса в классе общеобразовательного уровня.
Результаты олимпиад, конкурсов, ЕГЭ.
Эта доминанта на развитие ключевых компетентностей, одного из компонентов информационной культуры, предметными средствами находится в фокусе всех составляющих деятельности учителей ИЯ нашей школы. Задачи.
Организация процесса формирования ОУУН.
Компоненты мониторинга когнитивных универсалий.
Этапы формирования ОУУН.
Педагогические технологии.
Основные проблемные поля 3-го этапа.
Пакет диагностических материалов для контроля уровня сформированности ОУУН.
Типология заданий.
Результативность процесса в классе повышенного уровня.
Результативность процесса в классе общеобразовательного уровня.
Результаты олимпиад, конкурсов, ЕГЭ.