Ин-т совр.технол. и экон.-Краснодар, 2001.-258 с.
Введение.
Системность и генезис механизма управления.
Системность, Как всеобщее свойство материи.
Управление и его системообразующая роль.
Адаптивное управление.
Постановка цели и задач исследования.
Синтез адаптивных автоматизированных систем управления.
На основе системного анализа.
Принципы и методы системного анализа.
Концепция применения системного анализа в адаптивном управлении (На примере профессиональной деятельности).
Формальная постановка основной задачи синтеза асу и ее декомпозиция.
Решение задач системного анализа в рамках предложенной модели.
Модели и методология синтеза адаптивных асу сложными системами.
Адаптивная система анализа и прогнозирования состояний.
Сложных систем "Дельта" Как инструмент реализации принципов.
Системного анализа в асу.
Функции системы.
Структура и основные технические характеристики системы "Дельта".
Методика применения системы.
Выводы.
Перспективы применения системы "Дельта" В образовании.
Прогнозирование успешности будущей профессиональной деятельности абитуриентов и учащихся вузов.
Адаптивное управление индивидуальным обучением.
Исследование учебной активности и индивидуальных особенностей учащихся.
Управление качеством подготовки специалистов.
Решение задач управления качеством обучения с применением интеллектуальной системы "Дельта".
О требованиях, Предъявляемых к тестовым заданиям и тестам по предметной обученности.
Перспективы применения системы "Дельта" В современных.
Технологиях и экономике.
Общие положения.
Технология.
Экономика.
Психология.
Перспективы применения в других областях.
Выводы.
Введение.
Системность и генезис механизма управления.
Системность, Как всеобщее свойство материи.
Управление и его системообразующая роль.
Адаптивное управление.
Постановка цели и задач исследования.
Синтез адаптивных автоматизированных систем управления.
На основе системного анализа.
Принципы и методы системного анализа.
Концепция применения системного анализа в адаптивном управлении (На примере профессиональной деятельности).
Формальная постановка основной задачи синтеза асу и ее декомпозиция.
Решение задач системного анализа в рамках предложенной модели.
Модели и методология синтеза адаптивных асу сложными системами.
Адаптивная система анализа и прогнозирования состояний.
Сложных систем "Дельта" Как инструмент реализации принципов.
Системного анализа в асу.
Функции системы.
Структура и основные технические характеристики системы "Дельта".
Методика применения системы.
Выводы.
Перспективы применения системы "Дельта" В образовании.
Прогнозирование успешности будущей профессиональной деятельности абитуриентов и учащихся вузов.
Адаптивное управление индивидуальным обучением.
Исследование учебной активности и индивидуальных особенностей учащихся.
Управление качеством подготовки специалистов.
Решение задач управления качеством обучения с применением интеллектуальной системы "Дельта".
О требованиях, Предъявляемых к тестовым заданиям и тестам по предметной обученности.
Перспективы применения системы "Дельта" В современных.
Технологиях и экономике.
Общие положения.
Технология.
Экономика.
Психология.
Перспективы применения в других областях.
Выводы.