Учебное пособие. М, 2001.
Учебное пособие «Биоэтика в России: ценности и законы», рекомендованное Управлением учебных заведений Министерства здравоохранения РФ в качестве учебного пособия для медицинских и фармацевтических вузов, посвящено вопросам профессиональной этики в медицине и сориентировано на морально-этические традиции отечественной культуры.
Это первое учебное пособие в России для студентов, аспирантов и врачей, излагающее особенности этической и правовой регуляции биомедицинской деятельности. В разделе, посвященном медицине как социальному естествознанию, изложены формы взаимодействия медицины, этики, права и религии. Подробно анализируются модели и принципы профессиональной биомедицинской этики, её место в истории этических учений. Показано своеобразие биоэтики в различных социокультурных контекстах, от возникновения биоэтики в Америке до биоэтики в современной Российской действительности.
Достоинством учебного пособия является освящение проблем биомедицины в контексте нравственной антропологии Христианства. Особое место занимает изложение нравственной антропологии Православия в связи с этическими проблемами новых биомедицинских технологий. Анализируются этические проблемы прерывания беременности, контрацепции и стерилизации, искусственного оплодотворения и новых технологий зачатия, фетальной терапии, генных технологий, сексологии и сексопатологии. Рассматриваются новые подходы к смерти человека, включая проблему её критериев, этические проблемы в реанимации и трансплантологии, моральные, правовые и социальные аспекты эвтаназии.
Заключительные главы книги посвящены нравственной идее справедливости в здравоохранении и медицине, непосредственно связанной с регуляцией медицинской деятельности врача и всей системы здравоохранения. Дан глубокий анализ принципа справедливости в истории культуры, проанализированы формулировки «золотого правила нравственности», новозаветных максим и кантовского категорического императива. Подняты вопросы справедливого распределения ресурсов в здравоохранении. Обосновывается справедливое отношение к пациенту как одна из основных моральных обязанностей врача.
Учебное пособие «Биоэтика в России: ценности и законы», рекомендованное Управлением учебных заведений Министерства здравоохранения РФ в качестве учебного пособия для медицинских и фармацевтических вузов, посвящено вопросам профессиональной этики в медицине и сориентировано на морально-этические традиции отечественной культуры.
Это первое учебное пособие в России для студентов, аспирантов и врачей, излагающее особенности этической и правовой регуляции биомедицинской деятельности. В разделе, посвященном медицине как социальному естествознанию, изложены формы взаимодействия медицины, этики, права и религии. Подробно анализируются модели и принципы профессиональной биомедицинской этики, её место в истории этических учений. Показано своеобразие биоэтики в различных социокультурных контекстах, от возникновения биоэтики в Америке до биоэтики в современной Российской действительности.
Достоинством учебного пособия является освящение проблем биомедицины в контексте нравственной антропологии Христианства. Особое место занимает изложение нравственной антропологии Православия в связи с этическими проблемами новых биомедицинских технологий. Анализируются этические проблемы прерывания беременности, контрацепции и стерилизации, искусственного оплодотворения и новых технологий зачатия, фетальной терапии, генных технологий, сексологии и сексопатологии. Рассматриваются новые подходы к смерти человека, включая проблему её критериев, этические проблемы в реанимации и трансплантологии, моральные, правовые и социальные аспекты эвтаназии.
Заключительные главы книги посвящены нравственной идее справедливости в здравоохранении и медицине, непосредственно связанной с регуляцией медицинской деятельности врача и всей системы здравоохранения. Дан глубокий анализ принципа справедливости в истории культуры, проанализированы формулировки «золотого правила нравственности», новозаветных максим и кантовского категорического императива. Подняты вопросы справедливого распределения ресурсов в здравоохранении. Обосновывается справедливое отношение к пациенту как одна из основных моральных обязанностей врача.