Томск: ТГУ. — 130 с. — ISSN 1726-7080.
Главный редактор — Г.В. Залевский, доктор психологический наук,
профессор, член-корреспондент РАО.
Аннотация.
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание
Психология и психология личности
Соловьев А.В. Психология: на путях профессионализации (российский вариант)
Залевский Г.В. Психология: некоторые проблемы профессионализации
Епанчинцева Г.А., Козловская Т.Н. Интеграционные тенденции в развитии методов психологического исследования
Тюлюпов Ю. Ф. Структурно-технологическая модель психических процессов в стадии сенсорной психики Социальная психология
Карнышев А.Д., Иванова Е.А. Социально-психологические механизмы и особенности этнической и экономической социализации
Шульгин М.В. Устойчивость и изменчивость ценностных предпочтений в рыночных условиях
Шелехов И.Л., Слободчикова М.Ю., Грицкевич Н.К., Морева С.А. Противоречия мотиваций в выборе студентками университета партнера для долговременных отношений Психология образования и развития
Бохан Т.Г., Филоненко А.Л., Бабушкина О.Н., Мацута В.В., Правосуд Л.Ш. Особенности пространственно-временной организации жизненного мира детей, лишенных родительского попечения
Чичканова И.Н. К вопросу о профессионально-педагогической направленности личности будущих студентов педвуза
Савкина Т.О., Слободская Е.Р. Структура поведения подростков за компьютером: связи с личностными особенностями Психология здоровья. Клиническая психология
Сафронова М.В., Гаврилова Е.В. Значение статуса семьи для психического здоровья и индивидуальных особенностей ребенка В помощь психологу - исследователю и практику
Николаева И.А. Новый метод исследования личностных ценностей. Часть
2. Структурные феномены ценностных отношений
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание
Психология и психология личности
Соловьев А.В. Психология: на путях профессионализации (российский вариант)
Залевский Г.В. Психология: некоторые проблемы профессионализации
Епанчинцева Г.А., Козловская Т.Н. Интеграционные тенденции в развитии методов психологического исследования
Тюлюпов Ю. Ф. Структурно-технологическая модель психических процессов в стадии сенсорной психики Социальная психология
Карнышев А.Д., Иванова Е.А. Социально-психологические механизмы и особенности этнической и экономической социализации
Шульгин М.В. Устойчивость и изменчивость ценностных предпочтений в рыночных условиях
Шелехов И.Л., Слободчикова М.Ю., Грицкевич Н.К., Морева С.А. Противоречия мотиваций в выборе студентками университета партнера для долговременных отношений Психология образования и развития
Бохан Т.Г., Филоненко А.Л., Бабушкина О.Н., Мацута В.В., Правосуд Л.Ш. Особенности пространственно-временной организации жизненного мира детей, лишенных родительского попечения
Чичканова И.Н. К вопросу о профессионально-педагогической направленности личности будущих студентов педвуза
Савкина Т.О., Слободская Е.Р. Структура поведения подростков за компьютером: связи с личностными особенностями Психология здоровья. Клиническая психология
Сафронова М.В., Гаврилова Е.В. Значение статуса семьи для психического здоровья и индивидуальных особенностей ребенка В помощь психологу - исследователю и практику
Николаева И.А. Новый метод исследования личностных ценностей. Часть
2. Структурные феномены ценностных отношений