Томск: ТГУ. — 82 с. — ISSN 1726-7080.
Главный редактор — Г.В. Залевский, доктор психологический наук,
профессор, член-корреспондент РАО.
Аннотация.
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание
Экологическая психология
Залевский Г.В. Человек и экология: междисциплинарные исследования (проблемы экологического здоровья)
Петров А.В., Опарин Р.В. Экологическое образование как культурологическая школа воспитания индивидуального и общественного менталитета
Андросов М.А. Проблемы этноэкологического воспитания школьников (на примере республики Алтай)
Языков К.Г., Залевский Г.В. Генетические модели экогуманитарной коэволюции Психология здоровья. Клиническая психология
Залевский Г.В., Кузьмина Ю.В. Здоровье в структуре системы ценностей студенческой молодежи
Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Трифонова Е.А., Щелкова О.Ю. Методологические основы психологической диагностики в клинике соматических расстройств
Копейкина Я.А. Речевое развитие у детей с церебральным параличом, имеющих разные профили латеральной организации мозга
Магденко О.В, Стоянова И.Я. Методологические подходы к исследованию материнской идентичности у беременных женщин Социальная психология
Куфтяк Е.В. Семейная устойчивость как психологический феномен
Михайлова Л.Л. Развитие психологической компетентности руководителя
Дрейзин И.В. Особенности креативности и уровень ее развития у студентов-менеджеров Генетическая психология (психология развития, акмеология)
Козлова Н.В. Прогноз стратегий профессиональной направленности студентов
Пронина А.Н. Характеристика переживаний детей-сирот в целостном процессе социализации - индивидуализации Общая психология и психология личности
Демина Л.Д., Ральникова И.А. Функциональные особенности взаимосвязи социального и эмоционального интеллекта: контекст самоорганизации жизненных перспектив личности
Соловьева О.В, Папура А.А. Феномен уверенности: понятие, подходы, составляющие В помощь психологу - исследователю и практику
Кузьмина Ю.В. Проблемы Психологии здоровья: методы диагностики
Николаева И.А. Новый метод исследования личностных ценностей. Часть I. Изучение Содержания личностных ценностей
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание
Экологическая психология
Залевский Г.В. Человек и экология: междисциплинарные исследования (проблемы экологического здоровья)
Петров А.В., Опарин Р.В. Экологическое образование как культурологическая школа воспитания индивидуального и общественного менталитета
Андросов М.А. Проблемы этноэкологического воспитания школьников (на примере республики Алтай)
Языков К.Г., Залевский Г.В. Генетические модели экогуманитарной коэволюции Психология здоровья. Клиническая психология
Залевский Г.В., Кузьмина Ю.В. Здоровье в структуре системы ценностей студенческой молодежи
Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Трифонова Е.А., Щелкова О.Ю. Методологические основы психологической диагностики в клинике соматических расстройств
Копейкина Я.А. Речевое развитие у детей с церебральным параличом, имеющих разные профили латеральной организации мозга
Магденко О.В, Стоянова И.Я. Методологические подходы к исследованию материнской идентичности у беременных женщин Социальная психология
Куфтяк Е.В. Семейная устойчивость как психологический феномен
Михайлова Л.Л. Развитие психологической компетентности руководителя
Дрейзин И.В. Особенности креативности и уровень ее развития у студентов-менеджеров Генетическая психология (психология развития, акмеология)
Козлова Н.В. Прогноз стратегий профессиональной направленности студентов
Пронина А.Н. Характеристика переживаний детей-сирот в целостном процессе социализации - индивидуализации Общая психология и психология личности
Демина Л.Д., Ральникова И.А. Функциональные особенности взаимосвязи социального и эмоционального интеллекта: контекст самоорганизации жизненных перспектив личности
Соловьева О.В, Папура А.А. Феномен уверенности: понятие, подходы, составляющие В помощь психологу - исследователю и практику
Кузьмина Ю.В. Проблемы Психологии здоровья: методы диагностики
Николаева И.А. Новый метод исследования личностных ценностей. Часть I. Изучение Содержания личностных ценностей