Томск: ТГУ. — 124 с. — ISSN 1726-7080.
Главный редактор — Г.В. Залевский, доктор психологический наук,
профессор, член-корреспондент РАО.
Аннотация.
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание.
Теория и методология психологии.
Ценностно-потребностная сфера личности: концепция и методология исследования.
Психологическое содержание профессиональной идентичности.
Метасистемный анализ мотивации учебной деятельности в структуре личности.
Коммуникативная методология психологической науки: возможный путь интеграции психологического знания.
Психологические основания полноты и качества процессов самореализации личности.
Сравнительный анализ концепций развития в работах Выготского и Пиаже:
нейропсихологический подход к транскультуральным исследованиям.
Эмоциональный, абстрактно-логический и вербальный интеллект в контексте проблемы социализации молодых людей.
Динамическая омегаметрия межполушарной асимметрии при психотерапии у больных
невротической депрессией.
Личностные факторы вовлеченности подростков в употребление психоактивных веществ: сравнительная информативность моделей Айзенка, Грея и большой пятерки.
С 2008 г. Сибирский психологический журнал включен в Перечень ведущих журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии.
Содержание журнала включает в себя несколько разделов:
Общая психология и психология личности.
Социальная и гуманистическая психология.
Клиническая психология.
Психология развития.
Педагогическая психология. Журнал содержит вариативную часть, в которой представлены такие разделы:
Практическая психология.
Психология педагога.
Психологический словарь.
Проба пера: материалы студентов-психологов.
Методы и технологии психологических исследований. Кроме того, на страницах журнала регулярно публикуется информация для психологов региона о будущих и состоявшихся конгрессах, конференциях, советах по психологическим наукам, новых психологических изданиях, о международном сотрудничестве и знаменательных датах. Содержание.
Теория и методология психологии.
Ценностно-потребностная сфера личности: концепция и методология исследования.
Психологическое содержание профессиональной идентичности.
Метасистемный анализ мотивации учебной деятельности в структуре личности.
Коммуникативная методология психологической науки: возможный путь интеграции психологического знания.
Психологические основания полноты и качества процессов самореализации личности.
Сравнительный анализ концепций развития в работах Выготского и Пиаже:
нейропсихологический подход к транскультуральным исследованиям.
Эмоциональный, абстрактно-логический и вербальный интеллект в контексте проблемы социализации молодых людей.
Динамическая омегаметрия межполушарной асимметрии при психотерапии у больных
невротической депрессией.
Личностные факторы вовлеченности подростков в употребление психоактивных веществ: сравнительная информативность моделей Айзенка, Грея и большой пятерки.