М.: Первое сентября. — 64 с.
Методическая газета для педагогов-психологов.
Н. Кочетков. Патологическое пристрастие или новая реальность?
Размышления о феномене игромании.
М. Степанова. И вкуса у слов больше нет? В Год литературы — о праве быть читателем.
А.Думчева, О. Голунова. Психологическое обеспечение рабочих программ: 12 шагов.
А. Звонарёва. Приглашение к расставанию. Как правильно завершить работу с клиентом.
Т.Ушакова. Волшебные круги. Использование мандалы в арт- терапевтической работе.
А.Полторак. И жизнь хороша, и жить хорошо! Адаптационная Неделя психологии в колледже.
А.Проскурин, Т.Мазуренко, Ю. Сидорчук. Рисуем чувства. Диагностические приемы для работы с детьми.
О. Хухлаева, А. Адлер, Е. Верченова, А. Кривцова, Е. Кядикова. Дерево желаний. Методика для групповой диагностики личностного развития детей.
О. Решетникова. Самарские секреты. Опыт организации работы психологической службы в регионе.
Д. Дудина. Формирование психологических ресурсов личности. Профилактическая психолого- педагогическая программа.
А. Витковский. Инструменты воплощения личностных смыслов, или Что делать, чтобы успеть сделать главное?
О. Пронина. Рефлексия на уроке. Как подготовить проблемный семинар для учителей.
И. Саруханян. Подросток и стресс: как помочь? Семинар-тренинг для учителей.
О. Силина. Праздничный калейдоскоп. Игра для детей от 6 лет.
М. Степанова. И вкуса у слов больше нет? В Год литературы — о праве быть читателем.
А.Думчева, О. Голунова. Психологическое обеспечение рабочих программ: 12 шагов.
А. Звонарёва. Приглашение к расставанию. Как правильно завершить работу с клиентом.
Т.Ушакова. Волшебные круги. Использование мандалы в арт- терапевтической работе.
А.Полторак. И жизнь хороша, и жить хорошо! Адаптационная Неделя психологии в колледже.
А.Проскурин, Т.Мазуренко, Ю. Сидорчук. Рисуем чувства. Диагностические приемы для работы с детьми.
О. Хухлаева, А. Адлер, Е. Верченова, А. Кривцова, Е. Кядикова. Дерево желаний. Методика для групповой диагностики личностного развития детей.
О. Решетникова. Самарские секреты. Опыт организации работы психологической службы в регионе.
Д. Дудина. Формирование психологических ресурсов личности. Профилактическая психолого- педагогическая программа.
А. Витковский. Инструменты воплощения личностных смыслов, или Что делать, чтобы успеть сделать главное?
О. Пронина. Рефлексия на уроке. Как подготовить проблемный семинар для учителей.
И. Саруханян. Подросток и стресс: как помочь? Семинар-тренинг для учителей.
О. Силина. Праздничный калейдоскоп. Игра для детей от 6 лет.