• формат doc
  • размер 547,61 КБ
  • добавлен 12 февраля 2012 г.
Школьный психолог 2009 №23
Москва: Первое сентября. — 87 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Первая полоса.
Игорь Вачков. Никто не сумел пока создать алгоритм воспитания души.
Гильдия.
Ирина Лейбман. Что показал мониторинг.
Наши дети.
Мария Минаева. О ежике, который хотел привлечь к себе внимание.
Психолог у доски.
Екатерина Казарова. Эмблема толерантности.
Игротека.
Наталья Сакович. «Я — мама».
Лирика.
Ольга Волкова. Из записок о двух ангелочках.
Конкурс.
Анна Рябева. Как сказать ребенку «нет».
Репортаж.
Ольга Решетникова. Эксперимент удался.
Курсы повышения квалификации.
Лидия Шнейдер. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога. Лекция 7.
Книга в газете.
Е. Пятаков. Основы конструктивной философии жизни.
Тест со всех сторон.
Ольга Лашина. Такие разные «Деревья».
Книжный шкаф.
Марина Битянова. Цель, дело, мечта.
Марина Степанова. Психология, лингвистика и междисциплинарные связи.