• формат pdf
  • размер 876,00 КБ
  • добавлен 06 февраля 2012 г.
Школьный психолог 2009 №21
Москва: Первое сентября. — 78 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Первая полоса.
Игорь Вачков. В редакторской колонке я часто помещаю притчи.
Гильдия.
Марина Степанова. Доброе слово о вере.
Лирика.
Гектор Хью Манро. Открытая дверь.
Репортаж.
Ольга Решетникова. Юбилей московских центров.
Курсы повышения квалификации.
Лидия Шнейдер. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога. Лекция 5.
Книга в газете.
Галина Резапкина. Тренинг развития профессионального самосознания. Часть II.
Разное.
Игорь Гриншпун. Духовные искания великого мистификатора.
Галина Леонова. Рабочее время педагога-психолога.
Ольга Лашина. Акцентуации характера в рисунках старшеклассников.
Редакция. II Всероссийской психолого-педагогическая мастерская «Грани развития».