Москва: Первое сентября. — 74 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в
месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно
уже из названия, и на ее страницах вы находите методические
материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе.
Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его
трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения,
о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Первая полоса.
М. Сартан. "Дверь в одну сторону". Книжный шкаф.
М. Сартан. "Голая обезьяна".
О. Дианова. "Наш проблемный подросток: понять и договориться".
М. Степанова. "Тревога и тревожность".
М. Битянова. "Управлять и подавлять". Дайджест.
О. Баранова. "Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка".
О. Баранова. "Проблемы разработки курса физики по системе Эльконина-Давыдова". Игротека.
Е. Пряжникова. "Стажеры-инопланетяне". Гильдия.
М. Степанова. "Мои соображения".
М. Степанова. "Профессиональное мастерство".
М. Семаго. "Учет деятельности педагога-психолога образовательного учреждения". Лирика.
В. Брейнхолст. "Искусство быть отцом". Метод в теории и на практике.
Н. Карпекина. "Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста". Новости.
"№5 Абакан (Республика Хакасия). 19 декабря 2001 г.".
"№5 Калининград. 21 декабря 2001 г."
"№5 Липецк. 9-10 января".
"№5 Петропавловск-Камчатский. Конец ноября 2001 г."
"№5 Северодвинск (Архангельская область). 2002 год". Психология новой эры.
И. Вачков. "Память и личность". Вместе с учителем.
М. Битянова. "Консилиум в школе".
"По одежке встречают." Тет-а-тет
А. Шадура. "Цели консультирования и задачи консультанта".
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Первая полоса.
М. Сартан. "Дверь в одну сторону". Книжный шкаф.
М. Сартан. "Голая обезьяна".
О. Дианова. "Наш проблемный подросток: понять и договориться".
М. Степанова. "Тревога и тревожность".
М. Битянова. "Управлять и подавлять". Дайджест.
О. Баранова. "Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка".
О. Баранова. "Проблемы разработки курса физики по системе Эльконина-Давыдова". Игротека.
Е. Пряжникова. "Стажеры-инопланетяне". Гильдия.
М. Степанова. "Мои соображения".
М. Степанова. "Профессиональное мастерство".
М. Семаго. "Учет деятельности педагога-психолога образовательного учреждения". Лирика.
В. Брейнхолст. "Искусство быть отцом". Метод в теории и на практике.
Н. Карпекина. "Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста". Новости.
"№5 Абакан (Республика Хакасия). 19 декабря 2001 г.".
"№5 Калининград. 21 декабря 2001 г."
"№5 Липецк. 9-10 января".
"№5 Петропавловск-Камчатский. Конец ноября 2001 г."
"№5 Северодвинск (Архангельская область). 2002 год". Психология новой эры.
И. Вачков. "Память и личность". Вместе с учителем.
М. Битянова. "Консилиум в школе".
"По одежке встречают." Тет-а-тет
А. Шадура. "Цели консультирования и задачи консультанта".