Москва: Первое сентября. — 74 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в
месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно
уже из названия, и на ее страницах вы находите методические
материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе.
Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его
трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения,
о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Вместе с родителями.
К. Тетерин. "Детское доверие". Читатель на приеме/обратная связь.
Светлана Стебленко. "Психологи в отдельно взятом районе". Вместе с учителем.
И. Шевцова. "Педагог - клиент". Личный опыт.
Е. Олешко. "Рождение лицея". Коллеги.
Ольга Решетникова. "Потребность творить добро". Книжный шкаф.
Сергей Степанов. "Возрастная и дифференциальная психология".
Наталья Семаго. "Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников".
О. Дианова. "Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства".
Игорь Вачков. "Психология трудных школьников". Разное.
К. Роджерс. "Несколько гипотез, касающихся помощи в росте личности". Первая полоса.
Марк Сартан. "Под взгядом с надеждой". Игротека.
Елена Королева. "Голос чужой планеты". Лирика.
В. Покровский. "Шарлатан". Метод в теории и на практике.
И. Артюхова. "Барьеры непонимания".
Т. Ахутина, Н. Пылаева. "Индивидуально-типологические различия в развитии зрительно-вербальных функций у дошкольников".
Ольга Хухлаева. "Попробуй испугаться!" Тезаурус.
Сергей Степанов. "О натурах творческих".
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Вместе с родителями.
К. Тетерин. "Детское доверие". Читатель на приеме/обратная связь.
Светлана Стебленко. "Психологи в отдельно взятом районе". Вместе с учителем.
И. Шевцова. "Педагог - клиент". Личный опыт.
Е. Олешко. "Рождение лицея". Коллеги.
Ольга Решетникова. "Потребность творить добро". Книжный шкаф.
Сергей Степанов. "Возрастная и дифференциальная психология".
Наталья Семаго. "Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников".
О. Дианова. "Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства".
Игорь Вачков. "Психология трудных школьников". Разное.
К. Роджерс. "Несколько гипотез, касающихся помощи в росте личности". Первая полоса.
Марк Сартан. "Под взгядом с надеждой". Игротека.
Елена Королева. "Голос чужой планеты". Лирика.
В. Покровский. "Шарлатан". Метод в теории и на практике.
И. Артюхова. "Барьеры непонимания".
Т. Ахутина, Н. Пылаева. "Индивидуально-типологические различия в развитии зрительно-вербальных функций у дошкольников".
Ольга Хухлаева. "Попробуй испугаться!" Тезаурус.
Сергей Степанов. "О натурах творческих".