Школьный психолог 2001 №25

Москва: Первое сентября. — 52 с. Методический журнал для педагогов-психологов. Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц. Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Тест со всех сторон.
О. Баранова. "Сказки Дюсса (Десперт)". Психология новой эры.
М. Кузьмина, Т. Прокофьева. "Соционические дихотомии".
Марина Битянова. "Шаблон или искусство?" Репортаж.
Ольга Решетникова. "Вперед, к интеграции". Первая полоса.
Марк Сартан. "Человек отдыхающий". Игротека.
Александр Савенков. "Ученых много, умных мало". Психолог у доски.
Татьяна Зинкевич-Евстигнеева. "Основы сказкотерапии".