Школьный психолог 2001 №14

Москва: Первое сентября. — 62 с. Методический журнал для педагогов-психологов. Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц. Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание. Вместе с учителем.
А. Подольский. "Становление действий". Личный опыт.
Игорь Вачков. "Этапы большого пути". Из первых рук.
Б. Эльконин. "Я - экстремист деятельностного подхода". Психология новой эры.
Редакция. "Структура деятельности. Схема". Книжный шкаф.
Марина Степанова. "Лекции по общей психологии".
Марина Степанова. "Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева". Репортаж.
Марина Степанова. "День психолога в Московском университете". Наши дети.
В. Дружинин. "Деятельность, подражание, творчество". Первая полоса.
Марк Сартан. "Деятельностный подход". Игротека.
Марина Битянова. "Как стать деятелем". История вопроса.
Сергей Степанов. "В начале было дело". Мэтры.
О. Степанова. "Алексей Николаевич Леонтьев". Тет-а-тет.
Александр Шадура. "Консультирование как мотивирующая деятельность".
М. Павлова. "Чтобы попасть в цель".