• формат doc
  • размер 836,07 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Школьный психолог 2000 №04
Москва: Первое сентября. — 64 с.
Методический журнал для педагогов-психологов.
Главный редактор – И. Вачков. Издается с 1998 г. Выход один раз в месяц.
Журнал адресован практическим психологам образования, что очевидно уже из названия, и на ее страницах вы находите методические материалы, которые, как мы надеемся, помогают вам в работе. Регулярно мы публикуем также статьи о самом психологе, о его трудностях и проблемах, о путях профессионального самоопределения, о сути и смысле психологической профессии.
Педагогическое издание включает разделы: Календарь, Психология новой эры, Психология управления, Мэтры, Тезаурус, История вопроса, Психологический клуб, Психологическое лото, Метод в теории и на практике, Психологические технологии, Методическая копилка, Основы дефектологии, Вместе с учителем, Вместе с родителем, Личный опыт, Игротека, Инструменты, мастер-класс, Мастерская и другие. Для всех номеров публикуется содержание.
Вместе с родителями.
М. Панфилова. "Как использовать дневник".
Вместе с учителем.
М. Панфилова. "«Игровые минутки»".
Личный опыт.
Мария Ступницкая. "Попробуйте пойти на компромисс".
Из первых рук.
Ольга Решетникова. "«Я остаюсь оптимистом» (интервью с Н.Н. Заваденко)".
Наши дети.
Н. Заваденко. "Диагноз и дифференциальный диагноз синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей".
Игротека.
Вячеслав Букатов, А. Ершова. "Аптечка первой помощи непоседам".
История вопроса.
Сергей Степанов. "В поисках тормозов".
Метод в теории и на практике.
Людмила Лебедева. "Лечение с увлечением".
Е. Лютова, Галина Монина. "Работа с «особым» ребенком".
Тет-а-тет.
Александр Шадура. "В новом контексте".
Марина Битянова. "Парочка советов".