Костанай: Костанайский филиал ЧелГУ, 2015. — 202 с. — ISBN:
978-601-7463-65-6.
В сборник включены материалы докладов участников международной
итоговой научно-практической конференции «Актуальные проблемы
современного гуманитарного знания» (10 апреля, 2015 г., г.
Костанай), в которых представлены результаты
научно-исследовательской деятельности студентов и молодых ученых в
области лингвистики, межкультурной коммуникации, литературоведения,
переводоведения и педагогики.
Котлярова Т.Я. Этические основы научно-исследовательской
деятельности.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
Агунькина Т.В. Фразеологические обороты в казахском и русском языках.
Агыбаева А. Сопоставительный анализ тендерных отношений в пословицах казахского и русского языков.
Алейникова А.И. Медийный образ Барака Обамы как политического лидера США.
Загорулько А.В. Средства выражения понятий «обязанности» и «необходимости» в английском языке и их перевод.
Кравченко С., Фирсова Т. Неологизмы и окказионализмы их происхождение и сферы употребления.
Миних З.С. Лингвистические особенности текстов рекламы учебных заведений.
Пастухова Д. Способы словообразования в русском, английском и немецких языках.
Поморцева Е.В. Концепт «пространство» и его текстовая реализация.
Пустовая Ю.А. Взаимодействие вербальных и невербальных средств в рекламе.
Сапаргасимова А.Е. Realization of the concept «Memory» by means of stylistic devices in the novel «Jane Eyre» by Charlotte Bronte.
Серветник О.А. Функциональный аспект надписей на одежде в коммуникативном пространстве вуза.
Тажкенова М.С. «Бақытсыз Жамал» мен «Tess of the d'Urbervilles» романдарының бас ке йіпкерлерінің қайғылы окиғаға дейінгі бейнелері.
Токмурзина А.С. Природа цветообозначений во фразеологической картине мира казахского и русского языков.
Толстых К., Штыхлинг В. Роль миграционных процессов в формировании полиязычного населения Костанайской области.
Цой М.И. Антитеза как стилистическая фигура.
Чиченкова А.И. Эмотивистика как составляющая современной лингвистической науки.
Шпагина Н. Формирование языковых ценностей современных молодых людей в условиях полиэтнической среды региона. Проблемы развития государственного языка
Ералина А. Е. Қазақстандағы мемлекетік тілдің мәртебесі.
Ибатуллина Ю.Н. Вкрапления, основанные на казахском устном народном творчестве.
Шеметова А. Известная личность в потоке национальной истории, мастер художественного слова.
Штыхлинг В.Ю., Толстых К.А. Языковая ситуация в Казахстане. Русский язык в меняющемся мире
Андриечко А.С. Особенности конфликтного диалога в художественном произведении М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Воскобойник О.Н. Стратегии коммуникативного поведения лидера (на примере языковой среды Костанайского филиала «ЧелГУ»).
Дмитриева Е.В. Роль русского языка в формировании медицинской терминологии в языках народов СНГ.
Зарицкая А.А. Значение ценностей в политическом дискурсе.
Ибатуллина Ю.Н. Оценочность и модальные рамки на примере произведения Лоры Бочаровой «Белая перчатка».
Kotlyarov A. Measuring and analyzing comprehension difficulty of texts in contemporary Russian.
Кудиярбекова A.M. Русский язык и культура речи.
Кузнецова Н.В. Уровень грамотности документных текстов отчётов учителей (на примере анализа документных текстов сельской школы Северного Казахстана).
Кусяев А.Р. Компьютерно-опосредованная форма делового дискурса.
Левицкая Т.А. Влияние массовой коммуникации на сознание.
Маринина С. Использование тюркизмов в современном русском языке.
Нейфельд К.Я. Изменение языковых норм, причины и общие направления их развития.
Пилипчик И.А.Социокультурный аспект молодежного жаргона.
Сафронова А.О. Лингвокультура книжного магазина.
Симонова А.С. Особенности включения иноязычной лексики в русский язык на примере произведения Н.В. Гоголя «Мертвые души».
Сироткина А.О. Использование ИЛИ в рекламе с целью воздействия на потребителя.
Тутик К.А. Фразеологизмы и их значения.
Уваров Е.В. Политическая образованность.
Щербинина О.С. Вербальные приёмы воздействия на потребителя в рекламе медицинской продукции.
Юсупова Г.С. Некоторые пути решения проблемы преемственности обучения. Современный литературный процесс
Абдрашитов Д.В. Образ восточного человека в интерпретации Льва Толстого на примере повести «Хаджи - Мурат».
Ахметчин СИ. Лингвистические средства изобразительности языка современного политика.
Басарнов Н.А. Автобиография автора как художественный приём (на примере творчества С.Д. Довлатова).
Биктаманова СБ. Особенности поэтики и стиля лирики В. Высоцкого.
Бугаева Т. Отражение образов Москвы и Петербурга в творчестве А.С. Пушкина.
Бухметов Ж. Казахская литература 19-20 веков.
Еременко Ю. Образ женщины в современной деревенской прозе.
Зновина М. Специфика философских тем в новеллистике И.А. Бунина.
Крайдуба В. Особенности отражения темы гражданской войны в русской литературе начала XX века.
Крутова Д.Д. Символизм в поэме Данте Алигьери «Божественная комедия» и романе Умберто Эко «Имя розы».
Кужахметова Д. Образ русского солдата в рассказе М. Шолохова «Судьба человека».
Курц К.Р. Эволюция женских образов в творчестве А.П. Чехова.
Кусаинова A.M. Өмip, дүние как особенности восприятия казахской судьбы.
Малыгина Ю.В. Образ Петербурга в творчестве А.С. Пушкина и А.А. Блока.
Миронова B.C. «Красота» как великая тема литературы XX века на примере рассказа В. С. Маканина «Кавказский пленный».
Пак Д.И. Тема борьбы добра и зла в героических эпосах европейского средневековья.
Пак М.И. Отчужденность героя романа Д.Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
Пучина В.В. Знаки авторства в прозе А. Куприна как способ выражения авторской позиции.
Ремезова Н.А. Нравственно-крестьянские мотивы в творчестве А.И. Солженицына.
Седлецкая СА. Авторский текст как отражение языковой картины мира (на материале творчества А.И.Сусловой).
Сеилканова М.М. «Американдық арманнан» Американдық қасiретке.
Сторожук М.И. Интертекст в литературе.
Токсабаева О.И. Изучение поэзии жырау в школе.
Троцко Е.С Образ женщины в литературе XIX века.
Унетбаева Б.К. «Қозы Көрпеш - Баян Cұлу» мен «Ромео - Джульетта» жырларындағы басты кейіпкерлердің қарым-қатынасының трагедиялық көрінісі.
Форманюк Е.В. Христианские символы в зарубежной литературе (на материале произведения Д. Боккаччо «Декамерон»).
Цехмистренко Ю.В. Тема нравственного выбора в «лейтенантской прозе» 1950-60-х гг.
Черкас А.Е. Проблематика понятий «герой» и «персонаж» в литературоведении.
Чернова С. Феномен шутовства и юродства в английской и русской драматургии.
Чиканаев Ж. Проблема абсолютизации зла в поэме Дж. Мильтона «Потерянный рай». Актуальные проблемы перевода
Ганина К.И. Особенности перевода аббревиатур на материале научно-технических текстов.
Гердт Н.З. Перевод терминосистем (на материале терминосистем уголовного права).
Ермоленко Д.С. Проблема перевода метафор с английского языка на русский (на материале экономических и политических текстов).
Жадько К.С. Сохранение национально-культурных коннотаций при переводе фразеологизмов.
Мельничук З.А. Лексико-стилистические и грамматические трансформации при переводе художественного текста.
Полубинская Я.В. К проблеме межъязыковой эквивалентности фразеологических единиц.
Саблина СО. Проблема перевода стилистически сниженной лексики на примере книги Роберта Арпа «Философия южного парка: Вы знаете, я сегодня кое-что понял».
Севернюкова О.М. Проблемы перевода безэквивалентной лексики на основе медиа дискурса.
Соболева Н.А. К Вопросу о переводе имен собственных.
Чеботарева А.Д. Перевод креолизованного текста в документальном киноискусстве. Инновационные процессы в образовании
Байкадамова Ф. Необходимость подготовки педагогов-воспитателей для детских домов.
Демесинова Ж.Б. Полиязычие - веление времени.
Калахова Г.К. Использование метода творческих мастерских в работе студентов-филологов.
Карпенко Д.В. К решению проблемы полиязычия через преподавание химии.
Коцкая В.В. Воспитание основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста.
Кузьмина B.C. Интегрированные уроки как средство развития восприятия художественного текста младшими школьниками с ЗПР.
Левченко Н. Исследование проблем взаимосвязи языка и естественных наук.
Овчаренко Т.А. Инновационные технологии в образовательном процессе начальной школы.
Степанова Т.Н. Использование кроссворда в изучении анатомической лексики.
Султанова Г.Е. Проблемы роста в системе непрерывного профессионального образования.
Агунькина Т.В. Фразеологические обороты в казахском и русском языках.
Агыбаева А. Сопоставительный анализ тендерных отношений в пословицах казахского и русского языков.
Алейникова А.И. Медийный образ Барака Обамы как политического лидера США.
Загорулько А.В. Средства выражения понятий «обязанности» и «необходимости» в английском языке и их перевод.
Кравченко С., Фирсова Т. Неологизмы и окказионализмы их происхождение и сферы употребления.
Миних З.С. Лингвистические особенности текстов рекламы учебных заведений.
Пастухова Д. Способы словообразования в русском, английском и немецких языках.
Поморцева Е.В. Концепт «пространство» и его текстовая реализация.
Пустовая Ю.А. Взаимодействие вербальных и невербальных средств в рекламе.
Сапаргасимова А.Е. Realization of the concept «Memory» by means of stylistic devices in the novel «Jane Eyre» by Charlotte Bronte.
Серветник О.А. Функциональный аспект надписей на одежде в коммуникативном пространстве вуза.
Тажкенова М.С. «Бақытсыз Жамал» мен «Tess of the d'Urbervilles» романдарының бас ке йіпкерлерінің қайғылы окиғаға дейінгі бейнелері.
Токмурзина А.С. Природа цветообозначений во фразеологической картине мира казахского и русского языков.
Толстых К., Штыхлинг В. Роль миграционных процессов в формировании полиязычного населения Костанайской области.
Цой М.И. Антитеза как стилистическая фигура.
Чиченкова А.И. Эмотивистика как составляющая современной лингвистической науки.
Шпагина Н. Формирование языковых ценностей современных молодых людей в условиях полиэтнической среды региона. Проблемы развития государственного языка
Ералина А. Е. Қазақстандағы мемлекетік тілдің мәртебесі.
Ибатуллина Ю.Н. Вкрапления, основанные на казахском устном народном творчестве.
Шеметова А. Известная личность в потоке национальной истории, мастер художественного слова.
Штыхлинг В.Ю., Толстых К.А. Языковая ситуация в Казахстане. Русский язык в меняющемся мире
Андриечко А.С. Особенности конфликтного диалога в художественном произведении М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Воскобойник О.Н. Стратегии коммуникативного поведения лидера (на примере языковой среды Костанайского филиала «ЧелГУ»).
Дмитриева Е.В. Роль русского языка в формировании медицинской терминологии в языках народов СНГ.
Зарицкая А.А. Значение ценностей в политическом дискурсе.
Ибатуллина Ю.Н. Оценочность и модальные рамки на примере произведения Лоры Бочаровой «Белая перчатка».
Kotlyarov A. Measuring and analyzing comprehension difficulty of texts in contemporary Russian.
Кудиярбекова A.M. Русский язык и культура речи.
Кузнецова Н.В. Уровень грамотности документных текстов отчётов учителей (на примере анализа документных текстов сельской школы Северного Казахстана).
Кусяев А.Р. Компьютерно-опосредованная форма делового дискурса.
Левицкая Т.А. Влияние массовой коммуникации на сознание.
Маринина С. Использование тюркизмов в современном русском языке.
Нейфельд К.Я. Изменение языковых норм, причины и общие направления их развития.
Пилипчик И.А.Социокультурный аспект молодежного жаргона.
Сафронова А.О. Лингвокультура книжного магазина.
Симонова А.С. Особенности включения иноязычной лексики в русский язык на примере произведения Н.В. Гоголя «Мертвые души».
Сироткина А.О. Использование ИЛИ в рекламе с целью воздействия на потребителя.
Тутик К.А. Фразеологизмы и их значения.
Уваров Е.В. Политическая образованность.
Щербинина О.С. Вербальные приёмы воздействия на потребителя в рекламе медицинской продукции.
Юсупова Г.С. Некоторые пути решения проблемы преемственности обучения. Современный литературный процесс
Абдрашитов Д.В. Образ восточного человека в интерпретации Льва Толстого на примере повести «Хаджи - Мурат».
Ахметчин СИ. Лингвистические средства изобразительности языка современного политика.
Басарнов Н.А. Автобиография автора как художественный приём (на примере творчества С.Д. Довлатова).
Биктаманова СБ. Особенности поэтики и стиля лирики В. Высоцкого.
Бугаева Т. Отражение образов Москвы и Петербурга в творчестве А.С. Пушкина.
Бухметов Ж. Казахская литература 19-20 веков.
Еременко Ю. Образ женщины в современной деревенской прозе.
Зновина М. Специфика философских тем в новеллистике И.А. Бунина.
Крайдуба В. Особенности отражения темы гражданской войны в русской литературе начала XX века.
Крутова Д.Д. Символизм в поэме Данте Алигьери «Божественная комедия» и романе Умберто Эко «Имя розы».
Кужахметова Д. Образ русского солдата в рассказе М. Шолохова «Судьба человека».
Курц К.Р. Эволюция женских образов в творчестве А.П. Чехова.
Кусаинова A.M. Өмip, дүние как особенности восприятия казахской судьбы.
Малыгина Ю.В. Образ Петербурга в творчестве А.С. Пушкина и А.А. Блока.
Миронова B.C. «Красота» как великая тема литературы XX века на примере рассказа В. С. Маканина «Кавказский пленный».
Пак Д.И. Тема борьбы добра и зла в героических эпосах европейского средневековья.
Пак М.И. Отчужденность героя романа Д.Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
Пучина В.В. Знаки авторства в прозе А. Куприна как способ выражения авторской позиции.
Ремезова Н.А. Нравственно-крестьянские мотивы в творчестве А.И. Солженицына.
Седлецкая СА. Авторский текст как отражение языковой картины мира (на материале творчества А.И.Сусловой).
Сеилканова М.М. «Американдық арманнан» Американдық қасiретке.
Сторожук М.И. Интертекст в литературе.
Токсабаева О.И. Изучение поэзии жырау в школе.
Троцко Е.С Образ женщины в литературе XIX века.
Унетбаева Б.К. «Қозы Көрпеш - Баян Cұлу» мен «Ромео - Джульетта» жырларындағы басты кейіпкерлердің қарым-қатынасының трагедиялық көрінісі.
Форманюк Е.В. Христианские символы в зарубежной литературе (на материале произведения Д. Боккаччо «Декамерон»).
Цехмистренко Ю.В. Тема нравственного выбора в «лейтенантской прозе» 1950-60-х гг.
Черкас А.Е. Проблематика понятий «герой» и «персонаж» в литературоведении.
Чернова С. Феномен шутовства и юродства в английской и русской драматургии.
Чиканаев Ж. Проблема абсолютизации зла в поэме Дж. Мильтона «Потерянный рай». Актуальные проблемы перевода
Ганина К.И. Особенности перевода аббревиатур на материале научно-технических текстов.
Гердт Н.З. Перевод терминосистем (на материале терминосистем уголовного права).
Ермоленко Д.С. Проблема перевода метафор с английского языка на русский (на материале экономических и политических текстов).
Жадько К.С. Сохранение национально-культурных коннотаций при переводе фразеологизмов.
Мельничук З.А. Лексико-стилистические и грамматические трансформации при переводе художественного текста.
Полубинская Я.В. К проблеме межъязыковой эквивалентности фразеологических единиц.
Саблина СО. Проблема перевода стилистически сниженной лексики на примере книги Роберта Арпа «Философия южного парка: Вы знаете, я сегодня кое-что понял».
Севернюкова О.М. Проблемы перевода безэквивалентной лексики на основе медиа дискурса.
Соболева Н.А. К Вопросу о переводе имен собственных.
Чеботарева А.Д. Перевод креолизованного текста в документальном киноискусстве. Инновационные процессы в образовании
Байкадамова Ф. Необходимость подготовки педагогов-воспитателей для детских домов.
Демесинова Ж.Б. Полиязычие - веление времени.
Калахова Г.К. Использование метода творческих мастерских в работе студентов-филологов.
Карпенко Д.В. К решению проблемы полиязычия через преподавание химии.
Коцкая В.В. Воспитание основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста.
Кузьмина B.C. Интегрированные уроки как средство развития восприятия художественного текста младшими школьниками с ЗПР.
Левченко Н. Исследование проблем взаимосвязи языка и естественных наук.
Овчаренко Т.А. Инновационные технологии в образовательном процессе начальной школы.
Степанова Т.Н. Использование кроссворда в изучении анатомической лексики.
Султанова Г.Е. Проблемы роста в системе непрерывного профессионального образования.