M.: Педагогика. — 44 с. — ISSN 0131-7377.
Аннотация.
Читатели находят в «Семье и школе» то, что необходимо знать о развитии и воспитании ребенка с младенчества до совершеннолетия — современного ребенка в современном обществе. На страницах журнала идет речь о подготовке к школе, о школьных трудностях, о проблемах подростка, о детях одаренных и детях трудных, о зонах опасности и группах риска; особое внимание — здоровью ребенка.
Журнал рассказывает об изменениях, происходящих в школе, о различных подходах к обучению, о новых программах, об участии родителей в школьной жизни, о возможных конфликтах семьи и школы и способах их разрешения.
Предмет неизменного внимания издания — сама семья, проблемы, связанные с меняющимся положением ее в сегодняшнем мире. Журнал твердо привержен позиции защиты права родителей на воспитание детей и права ребенка на то, чтобы расти в семье.
В «Семье и школе» читатель найдет интересное чтение: рассказы, обзоры книг и фильмов, очерки о живописи и музыке. Разнообразные материалы подскажут новые идеи для игр и занятий с детьми, помогут полезными бытовыми советами. Содержание.
Читать Солженицына никогда не рано. Вышло сокращённое издание «Архипелага ГУЛАГа», предназначенное школьникам. На встрече с учителями вдова писателя Наталья Дмитриевна Солженицына, которая составила однотомник и написала к нему предисловие, рассказывала о жизни и творчестве Солженицына, отвечала на вопросы. Переломный момент истории. Под рубрикой «Уроки девяностых» — интервью с Геннадием Бурбулисом. Перед применением — думать. Иной раз безоглядно доверяться профессионалам небезопасно… Что такое лень и как с ней бороться? На этот животрепещущий вопрос отвечает тонкий психолог, крупнейший русский педагог Пётр Фёдорович Каптерев. Его взгляды актуальны и нужны современным воспитателям и учителям. Расти вместе со своими детьми. Французский психолог Николь Приер работает с детьми, подростками и — очень часто — с их родителями, исходя из того, что во многих случаях проблемы ребёнка коренятся в характере, стиле жизни или взаимоотношениях взрослых. В детском доме и в жизни. Письма из провинции: англичанин в России. Говард приехал в нашу страну работать волонтёром в одном из детских домов для детей с психоневрологическими заболеваниями. Небесный мастер. К 650-летию Андрея Рублёва в Государственной Третьяковской галерее прошла выставка, посвящённая великому художнику-иконописцу. А также: вакцинация и аутизм; материнское молоко — уникальный коктейль; дикие девочки-шимпанзе играют в куклы; рассказ Елены Супрановой «Жило-было»; под рубрикой «Успеть прочесть» — Мариэтта Чудакова о Майн Риде; продолжаем публикацию книги замечательной писательницы, педагога, публициста Фриды Вигдоровой «Девочки (дневник матери)»; Андрей Хржановский о Мерабе Мамардашвили; в «Картинной галерее» — «Портрет неизвестной с цветами и фруктами» Ивана Хруцкого; панорама лиц и событий; бисерный зайчик; рецепты блюд для детского питания; подвижные игры.
Читатели находят в «Семье и школе» то, что необходимо знать о развитии и воспитании ребенка с младенчества до совершеннолетия — современного ребенка в современном обществе. На страницах журнала идет речь о подготовке к школе, о школьных трудностях, о проблемах подростка, о детях одаренных и детях трудных, о зонах опасности и группах риска; особое внимание — здоровью ребенка.
Журнал рассказывает об изменениях, происходящих в школе, о различных подходах к обучению, о новых программах, об участии родителей в школьной жизни, о возможных конфликтах семьи и школы и способах их разрешения.
Предмет неизменного внимания издания — сама семья, проблемы, связанные с меняющимся положением ее в сегодняшнем мире. Журнал твердо привержен позиции защиты права родителей на воспитание детей и права ребенка на то, чтобы расти в семье.
В «Семье и школе» читатель найдет интересное чтение: рассказы, обзоры книг и фильмов, очерки о живописи и музыке. Разнообразные материалы подскажут новые идеи для игр и занятий с детьми, помогут полезными бытовыми советами. Содержание.
Читать Солженицына никогда не рано. Вышло сокращённое издание «Архипелага ГУЛАГа», предназначенное школьникам. На встрече с учителями вдова писателя Наталья Дмитриевна Солженицына, которая составила однотомник и написала к нему предисловие, рассказывала о жизни и творчестве Солженицына, отвечала на вопросы. Переломный момент истории. Под рубрикой «Уроки девяностых» — интервью с Геннадием Бурбулисом. Перед применением — думать. Иной раз безоглядно доверяться профессионалам небезопасно… Что такое лень и как с ней бороться? На этот животрепещущий вопрос отвечает тонкий психолог, крупнейший русский педагог Пётр Фёдорович Каптерев. Его взгляды актуальны и нужны современным воспитателям и учителям. Расти вместе со своими детьми. Французский психолог Николь Приер работает с детьми, подростками и — очень часто — с их родителями, исходя из того, что во многих случаях проблемы ребёнка коренятся в характере, стиле жизни или взаимоотношениях взрослых. В детском доме и в жизни. Письма из провинции: англичанин в России. Говард приехал в нашу страну работать волонтёром в одном из детских домов для детей с психоневрологическими заболеваниями. Небесный мастер. К 650-летию Андрея Рублёва в Государственной Третьяковской галерее прошла выставка, посвящённая великому художнику-иконописцу. А также: вакцинация и аутизм; материнское молоко — уникальный коктейль; дикие девочки-шимпанзе играют в куклы; рассказ Елены Супрановой «Жило-было»; под рубрикой «Успеть прочесть» — Мариэтта Чудакова о Майн Риде; продолжаем публикацию книги замечательной писательницы, педагога, публициста Фриды Вигдоровой «Девочки (дневник матери)»; Андрей Хржановский о Мерабе Мамардашвили; в «Картинной галерее» — «Портрет неизвестной с цветами и фруктами» Ивана Хруцкого; панорама лиц и событий; бисерный зайчик; рецепты блюд для детского питания; подвижные игры.