• формат pdf
  • размер 3,51 МБ
  • добавлен 23 марта 2012 г.
Семья и школа 2010 №09
M.: Педагогика. — 44 с. — ISSN 0131-7377.
Аннотация.
Читатели находят в «Семье и школе» то, что необходимо знать о развитии и воспитании ребенка с младенчества до совершеннолетия — современного ребенка в современном обществе. На страницах журнала идет речь о подготовке к школе, о школьных трудностях, о проблемах подростка, о детях одаренных и детях трудных, о зонах опасности и группах риска; особое внимание — здоровью ребенка.
Журнал рассказывает об изменениях, происходящих в школе, о различных подходах к обучению, о новых программах, об участии родителей в школьной жизни, о возможных конфликтах семьи и школы и способах их разрешения.
Предмет неизменного внимания издания — сама семья, проблемы, связанные с меняющимся положением ее в сегодняшнем мире. Журнал твердо привержен позиции защиты права родителей на воспитание детей и права ребенка на то, чтобы расти в семье.
В «Семье и школе» читатель найдет интересное чтение: рассказы, обзоры книг и фильмов, очерки о живописи и музыке. Разнообразные материалы подскажут новые идеи для игр и занятий с детьми, помогут полезными бытовыми советами.
Содержание.
Он ещё маленький? Если шестилетний ребенок способен самостоятельно набрать телефонный номер, то и поздороваться с тем, кто поднимает трубку, он вполне в состоянии. Многие взрослые этого мнения не разделяют: собственные дети кажутся несмышленышами.
Найти новую дорогу. Когда мы смотрим на себя и на свою судьбу немного со стороны, мы можем увидеть не только очевидную ограниченность наших возможностей. Мы можем увидеть перепутья. А новые дороги ведут в новые места.
Быть счастливым не всегда хорошо. Многие столкновения вызваны тем, что люди плохо понимают глубинные потребности - свои и других, не умеют отделять их от сиюминутных желаний и, главное, четко и адекватно выражать.
Что такое хорошо и что такое плохо в обучении. Богатство живой жизни используется как кладовая наглядных примеров, подтверждающих готовые, заучиваемые ребенком школьные истины. В итоге он привыкает видеть в вещах лишь то, что подтверждает слова учителя.
Бить или не бить? Любое телесное наказание детей является нарушением их основных прав на человеческое достоинство и физическую неприкосновенность.
Ждать милостей от государства? В большей степени всё зависит от каждого человека. А у нас глобальное неверие в то, что можно что-то изменить.
A также: хорошие отношения - долгие годы; когнитивная терапия против курения; гормоны управляют доверием; причина эволюции женщины - карьера; письма из детского дома; Мариэтта Чудакова о книге Натальи Трауберг «Сама жизнь»; продолжение публикации книги Фриды Вигдоровой «Девочки (дневник матери); рассказы Виктории Лебедевой из цикла «Ах, эти глазки»; в «Картинной галерее» - Александра Экстер; панорама лиц и событий; кухня: по грибы; домашние игры.