М.: МГПУ, 2016. — 180 с. — ISBN 978-5-243-00433-6
В монографии рассматриваются актуальные проблемы художественного
образования в изучении искусства акварельной живописи, широкий
спектр эстетических возможностей акварельной живописи в развитии
художественно-образного мышления студентов. Художественно-образное
мышление представляет собой один из компонентов сознания,
занимающих основное место в обучении живописи и композиции.
Материал монографии построен в соответствии с программами и
методическими рекомендациями по живописи для бакалавров и магистров
художественно-педагогического образования. В иллюстративный
материал монографии включены произведения мастеров искусства
акварельной живописи, авторские работы, отражающие тематику,
методические приёмы и методы акварельной живописи.
Адресована бакалаврам направления «Педагогическое образование» профиль «Изобразительное искусство», студентам художественных вузов, магистрам, аспирантам.
Адресована бакалаврам направления «Педагогическое образование» профиль «Изобразительное искусство», студентам художественных вузов, магистрам, аспирантам.