Навч. посібник. - К. : Медицина, 2008. - 304 с.
У навчальному посібнику висвітлено загальні положення й етапи
формування клінічної медицини, методологію і методику встановлення
діагнозу, питання семіотики, медичної етики і деонтології, історію
розвитку національних кафедр пропедевтики внутрішніх хвороб, а
також основні методи клінічного обстеження хворих. Питання
загальної пропедевтики висвітлено ширше порівняно з попередніми
виданнями, особливо щодо семіотичних та історичних аспектів
формування клінічної медицини і клінічної діагностики, етапів
формування у національній вищій медичній школі спеціальної
клінічної навчальної дисципліни — пропедевтики внутрішньої
медицини, ролі вітчизняних учених-клініцистів у впровадженні
пропедевтичного напрямку в клінічну підготовку лікарських кадрів.