Содержание.
Д.И. Иванов. Легкое дыхание. Разработка урока РКИ по рассказу И.А. Бунина.
Н.А. Любимова. Сопоставительное изучение фонетики русского языка: лингвистический и методический аспекты.
О.А. Крылова, Б. Батчимэг. Трудности при изучении норм русского словопорядка монгольскими студентами.
Ван Чжэ Тактики китайских учащихся в восприятии русского письменного текста.
М.Ю. Дьякова. Рисуночная диагностика адаптированности китайских студентов к обучению в российских вузах.
Е.Е. Юрков. Метафора как рематематическое единство.
И.В. Толстикова Маккей. Метафорическое отражение американской политики в русскоязычных СМИ США.
Анджу Мехта. Исследования политической речи в современной русистике.
О.О. Топко. Проблема соотношения философских, культурных и лингвистических концептов в современном гуманитарном знании.
О.В. Подчаха. Синонимические отношения в системе устойчивых сравнений.
Н. Сокола. Способы выражения видов русского глагола в венгерском языке.
В.Г. Смирнова. Русское языковое сознание и язык А. Платонова (заметки о картине мира писателя).
Д.А. Супрунова. «Природа рассказала, Хемницер написал». И.И. Хемницер и И.А. Крылов: поэтическое соперничество баснописцев.
Нахиде Калаши. Произведения А.С. Пушкина в Иране.
Нам Хе Хён. Русский язык в Республике Корея: Современное положение и меры для его продвижения в Корее.
Н. Толорая. Русский язык и российская культура в Корее: опыт распространения.
И.В. Толстикова Маккей. Сингапур говорит по-русски.
А.М. Танабаева, А.А. Акынжанова. О специфике организации обучения русскому языку в вузах технического профиля.
Т.Е. Яцуга. Летний областной лингвистический лагерь для детей и подростков различных этнических культур «Белый журавль».
Критика и библиография. Г.В. Хруслов. Протасова Е.Ю., Хлебникова В.М. У костра: Учебник русского языка как родного для детей младшего школьного возраста.
А.Ю. Овчаренко. Смысл жизни в творчестве. Воронский А.К. Гоголь.
Л.В. Фарисенкова Шамех Мохаммед, Махмуд Бен Омран, Бешанова С., Бейеуи Бадреддин. Контакт: класс 3, 4.
В.М. Шаклеин. Герасименко И.А._Семантика_русских_цветообозначений.
Кулибина Н.В. Новый взгляд на анализ текста. Рогова К.А., Колесова Д.В., Шкурина Н.В., Реброва И.В., Попова Т.И., Вознесенская И.М.
И.Т. Вепрева, Н.А. Купина. Респект и уважуха.
Анна Всея Русистики.
К. Анчин. Билингвизм: преимущество или проблема.
Н.Г. Иванова. Краткосрочные курсы повышения квалификации для преподавателей РКИ.
О.В. Красовская. Проблемы родных языков в мире: между потребностями к идентичности и взаимопониманию.
Н.В. Макшанцева. Русский язык: общение, творчество, толерантность.
О.Ю. Иванова. Мероприятия по продвижению русского языка и российского образования во Вьетнаме.
Памяти Анны Дмитриевны Вартаньянц.
Д.И. Иванов. Легкое дыхание. Разработка урока РКИ по рассказу И.А. Бунина.
Н.А. Любимова. Сопоставительное изучение фонетики русского языка: лингвистический и методический аспекты.
О.А. Крылова, Б. Батчимэг. Трудности при изучении норм русского словопорядка монгольскими студентами.
Ван Чжэ Тактики китайских учащихся в восприятии русского письменного текста.
М.Ю. Дьякова. Рисуночная диагностика адаптированности китайских студентов к обучению в российских вузах.
Е.Е. Юрков. Метафора как рематематическое единство.
И.В. Толстикова Маккей. Метафорическое отражение американской политики в русскоязычных СМИ США.
Анджу Мехта. Исследования политической речи в современной русистике.
О.О. Топко. Проблема соотношения философских, культурных и лингвистических концептов в современном гуманитарном знании.
О.В. Подчаха. Синонимические отношения в системе устойчивых сравнений.
Н. Сокола. Способы выражения видов русского глагола в венгерском языке.
В.Г. Смирнова. Русское языковое сознание и язык А. Платонова (заметки о картине мира писателя).
Д.А. Супрунова. «Природа рассказала, Хемницер написал». И.И. Хемницер и И.А. Крылов: поэтическое соперничество баснописцев.
Нахиде Калаши. Произведения А.С. Пушкина в Иране.
Нам Хе Хён. Русский язык в Республике Корея: Современное положение и меры для его продвижения в Корее.
Н. Толорая. Русский язык и российская культура в Корее: опыт распространения.
И.В. Толстикова Маккей. Сингапур говорит по-русски.
А.М. Танабаева, А.А. Акынжанова. О специфике организации обучения русскому языку в вузах технического профиля.
Т.Е. Яцуга. Летний областной лингвистический лагерь для детей и подростков различных этнических культур «Белый журавль».
Критика и библиография. Г.В. Хруслов. Протасова Е.Ю., Хлебникова В.М. У костра: Учебник русского языка как родного для детей младшего школьного возраста.
А.Ю. Овчаренко. Смысл жизни в творчестве. Воронский А.К. Гоголь.
Л.В. Фарисенкова Шамех Мохаммед, Махмуд Бен Омран, Бешанова С., Бейеуи Бадреддин. Контакт: класс 3, 4.
В.М. Шаклеин. Герасименко И.А._Семантика_русских_цветообозначений.
Кулибина Н.В. Новый взгляд на анализ текста. Рогова К.А., Колесова Д.В., Шкурина Н.В., Реброва И.В., Попова Т.И., Вознесенская И.М.
И.Т. Вепрева, Н.А. Купина. Респект и уважуха.
Анна Всея Русистики.
К. Анчин. Билингвизм: преимущество или проблема.
Н.Г. Иванова. Краткосрочные курсы повышения квалификации для преподавателей РКИ.
О.В. Красовская. Проблемы родных языков в мире: между потребностями к идентичности и взаимопониманию.
Н.В. Макшанцева. Русский язык: общение, творчество, толерантность.
О.Ю. Иванова. Мероприятия по продвижению русского языка и российского образования во Вьетнаме.
Памяти Анны Дмитриевны Вартаньянц.