Минск: Народная асвета, 1982. — 128 с.
Автор рассказывает о физиологических и психологических основах
памяти, о методах развития памяти для активизации процесса
школьного учения и самообразования. Может быть полезна учителям,
студентам, родителям. старшеклассникам и всем интересующимся
проблемами человеческой памяти.
Введение.
Процессы памяти и их закономерности.
Особенности развития памяти у детей.
О воспитании интереса.
Рациональные способы заучивания.
Приемы припоминания забытого материала.
Память и трудовая деятельность.
Память в повседневной жизни.
Необычные явления памяти.
Дополнительно о памяти — в вопросах и ответах.
Заключение.
Процессы памяти и их закономерности.
Особенности развития памяти у детей.
О воспитании интереса.
Рациональные способы заучивания.
Приемы припоминания забытого материала.
Память и трудовая деятельность.
Память в повседневной жизни.
Необычные явления памяти.
Дополнительно о памяти — в вопросах и ответах.
Заключение.