Роль зрительно-моторной координации в процессе письма

МГОУ (областной) (бывш. МОПИ им. Крупской), Москва, 2013. 35 стр. Дисциплина - логопедия. Теоретический анализ литературы по теме. Введение.
Современные представления о механизмах письма.
Определение понятия "письмо".
Письмо как функциональная система. Операции письма.
Выводы по первой главе.
Роль зрительно-моторной координации в процессе письма.
Определение понятия "зрительно-моторная координация"
Особенности развития зрительно-моторной координации у дошкольников.
Феномен зеркальных движений.
Сформированность зрительно-моторной координации, как одна из предпосылок успешного усвоения навыка письма.
Методика изучения зрительно-моторной координации у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Выводы по второй главе.
Заключение.
Приложения.