Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.02 –
Психофизиология (биологические науки). Красноярский государственный
педагогический университет им. В.П. Астафьева. Краснодар. 2015. —
106 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор
Шилов С.Н.
Цель исследования заключается в выявлении
психофизиологических предикторов для определения дефицита внимания
у детей 5 – 7 лет и разработке нейросетевого программного комплекса
для диагностики данного расстройства.
Теоретическая значимость и научная новизна исследования. Впервые с применением нейросетевых технологий проведено комплексное психофизиологическое исследование различных типов дефицита внимания у детей 5- 7 лет, в процессе которого были выявлены и структурированы психофизиологические предикторы данного расстройства.
Практическая ценность. Внедрение в практику нейросетевого программного комплекса позволяет повысить эффективность диагностического процесса дефицита внимания. Работа с программным комплексом не требует привлечения дополнительных специалистов, он прост и доступен в использовании. Это свойство разработанного программного продукта позволяет использовать его для решения широкого круга задач, и для применения в работе специализированных диагностических центров и детских поликлиниках. Оглавление.
Введение. Обзор литературы.
Особенности психофизиологических характеристик детей с дефицитом внимания.
Методы диагностики дефицита внимания и их эффективность в современной психолого-педагогической практике.
Использование информационных технологий в психофизиологии и при решении медико-биологических проблем. Объекты и методы исследования.
Методы исследования детей с дефицитом внимания.
Использование программного комплекса, разработанного на основе нейросетевого подхода. Методы статистической обработки результатов исследования. Результаты исследования и их обсуждение.
Выявление индивидуальных особенностей детей 5 -7 лет с дефицитом внимания.
Построение нейросетевого программного комплекса для диагностики дефицита внимания у детей 5 -7 лет.
Апробация нейросетевого программного комплекса в диагностике дефицита внимания у детей 5 – 7 лет. Заключение.
Список литературы диссертационного исследования.
Приложение.
Теоретическая значимость и научная новизна исследования. Впервые с применением нейросетевых технологий проведено комплексное психофизиологическое исследование различных типов дефицита внимания у детей 5- 7 лет, в процессе которого были выявлены и структурированы психофизиологические предикторы данного расстройства.
Практическая ценность. Внедрение в практику нейросетевого программного комплекса позволяет повысить эффективность диагностического процесса дефицита внимания. Работа с программным комплексом не требует привлечения дополнительных специалистов, он прост и доступен в использовании. Это свойство разработанного программного продукта позволяет использовать его для решения широкого круга задач, и для применения в работе специализированных диагностических центров и детских поликлиниках. Оглавление.
Введение. Обзор литературы.
Особенности психофизиологических характеристик детей с дефицитом внимания.
Методы диагностики дефицита внимания и их эффективность в современной психолого-педагогической практике.
Использование информационных технологий в психофизиологии и при решении медико-биологических проблем. Объекты и методы исследования.
Методы исследования детей с дефицитом внимания.
Использование программного комплекса, разработанного на основе нейросетевого подхода. Методы статистической обработки результатов исследования. Результаты исследования и их обсуждение.
Выявление индивидуальных особенностей детей 5 -7 лет с дефицитом внимания.
Построение нейросетевого программного комплекса для диагностики дефицита внимания у детей 5 -7 лет.
Апробация нейросетевого программного комплекса в диагностике дефицита внимания у детей 5 – 7 лет. Заключение.
Список литературы диссертационного исследования.
Приложение.