Разработка алгоритма экспертизы игрушек

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова. Факультет коммерции и маркетинга. Кафедра Товароведения и экспертизы товаров. Кемерово, 2013. 67 с.
Руководитель Дворецкая Наталья Стафеевна. Обзор литературы
Классификация игрушек
Классификация игрушек по возрасту детей
Классификация игрушек по педагогическому назначению
Классификация игрушек по материалу
Факторы, формирующие и сохраняющие качество игрушек
Потребительские свойства игрушек
Сертификация игрушек
Психолого-педагогическая экспертиза игрушек
Разработка алгоритма игрушек
Организация работы и объекты исследования
Методы исследования
Разработка алгоритма экспертизы игрушек
Идентификация игрушек на основе анализа маркировки
Качественная экспертиза игрушек.
Оценка психологических свойств игрушек
Исследование потребительских предпочтений жителей города Кемерово в отношении игрушек
Цель и задачи маркетинговых исследований
Правила построения и подходы к разработке анкеты
Анализ результатов анкетирования
Выводы и рекомендации
Список использованной литературы
Приложение А Анкета покупателя игрушек Введение
Игрушки и игры – это особый вид товаров, предназначенных для воспитания детей. Они способствуют их умственному и физическому развитию, помогают познавать окружающий мир, приучают к труду, формируют характер. Потребительские свойства игрушек проявляются при их использовании детьми в процессе игры. Игрушки сопровождают жизнь ребенка с раннего возраста, начиная с погремушек и подвесок для колясок и манежей.
Целью работы является разработка алгоритма экспертизы игрушек (на материалах собственных исследований). Для достижения цели поставлены следующие задачи:
– провести идентификацию игрушек на основе маркировки;
– провести качественную экспертизу игрушек;
– провести оценку психологических свойств игрушек;
– исследовать потребительские предпочтения жителей г. Кемерово в отношении игрушек.
В качестве объектов исследования в магазинах города Кемерово приобретены путем случайной покупки 5 образцов игрушек.