Методические указания. — Казань: КГАСУ, 2013. – 42 с.
В методических указаниях даны необходимые исходные сведения для
изучения составов, структуры, свойств природных каменных
строительных материалов и их применения в строительстве.
Лабораторная работа рассчитана на 4 часа учебного времени и выполняется самостоятельно. Первые 2 часа посвящаются изучению общих положений и основных породообразующих минералов, а в остальные два часа изучаются: классификация горных пород, основные их виды, свойства и применение в строительстве. Для изучения выдаются коллекции минералов и горных пород с экспликацией. Внимательно изучив введение и общие сведения, следует приступить к изучению материала в последовательности, предлагаемой в указаниях. При этом следует сначала изучить все сведения о данном минерале или горной породе, ознакомиться с экспонатами и занести данные в специальный журнал. При изучении горных пород следует обратить особое внимание на зависимость технических свойств от их происхождения, сложения и структуры, увязав все это с возможными областями применения их в строительстве.
Лабораторная работа рассчитана на 4 часа учебного времени и выполняется самостоятельно. Первые 2 часа посвящаются изучению общих положений и основных породообразующих минералов, а в остальные два часа изучаются: классификация горных пород, основные их виды, свойства и применение в строительстве. Для изучения выдаются коллекции минералов и горных пород с экспликацией. Внимательно изучив введение и общие сведения, следует приступить к изучению материала в последовательности, предлагаемой в указаниях. При этом следует сначала изучить все сведения о данном минерале или горной породе, ознакомиться с экспонатами и занести данные в специальный журнал. При изучении горных пород следует обратить особое внимание на зависимость технических свойств от их происхождения, сложения и структуры, увязав все это с возможными областями применения их в строительстве.