Периодика по психологии
  • формат pdf
  • размер 2,40 МБ
  • добавлен 06 апреля 2015 г.
Психопедагогика в правоохранительных органах 2009 №02
Научно-практический журнал. Омск. Учредитель издания: Омская академия МВД России. - 84 с. Главный редактор - Караваев А.Ф.
Аннотация.
Журнал выходит с периодичностью 4 номера в год. В нем освещаются вопросы профессиональной подготовки, психодиагностики и познания личности, психологии правонарушающего поведения, аспекты психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, проблемы практической психологии. Даются рекомендации практическим психологам, преподавателям вузов, руководителям подразделений и др.
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук
Содержание.
Социально-психологические и педагогические аспекты деятельности правоохранительных органов
Тарасова Ю. Н. Проблемы становления и задачи психологической службы Судебного департамента
Буряк Ю. Н. Противодействие нелегальной и криминальной миграции в деятельности ФМС России
Жуков И. А., Мануйлов М Г. Психодиагностическая оценка управленческих кадров МВД России в период аттестации
Марченко А. В. Педагогическая диагностика профессионализма сотрудников ДПС ГИБДД при аттестации на вышестоящую должность
Психолого-педагогические аспекты становления и воспитания личности
Качкина Л. С. Становление социально-психологической компетентности личности (на примере сотрудников уголовно-исполнительной системы)
Константинов С. А., Ефремов О. Ю. Организация и оценка качества патриотического воспитания в учебных заведениях
Семенова Е. А. Профессиональное самосознание будущих юристов
Копысова Л. А. Развитие мотивации профессиональной деятельности у обучающихся в вузах
Психолого-педагогическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Евтихов О. В. Анализ лидерских качеств младших командиров учебных групп в вузе МВД России
Солнцев В. О., Ефремов О. Ю. Воспитательная работа в вузах ГПС МЧС России
Веретенникова А. Е. Коррекция учебно-воспитательного процесса с учетом потребности в развитии коммуникативной культуры курсантов
Психологические аспекты напряженности и конфликтологии
Ежевская Т. И. Психологическое воздействие информационной среды на современного человека
Мельницкая Т. Б. Переживание радиационного риска у разных возрастных групп
Психолого-педагогическая коррекция состояний
Рыбников В. Ю., Ашанина Е. Н. Психологические механизмы копинг-поведения специалистов экстремальных профессий
Цуциева Ж. Ч. Коррекция посттравматического стресса у детей
Злоказов К. В. Возрастные особенности саморегуляции личности
Петрова К. А. Развитие этнического самосознания как профилактика противоправного поведения
Преподавателю вуза: теория, практика
Пономаренко И. В. Контроль деятельности преподавателей вуза при организационных изменениях
Ларионова М. А. Особенности развития профессионализма преподавателя вуза
Бобрищев А. А. Психодиагностическая модель прогнозирования психологической готовности спортсменов
Иванова С. П. Системный подход к подготовке психологов МЧС
Практическая психология: опыт, проблемы
Панкратьева У. В. Информационно-психологическое обеспечение деятельности сотрудников ОВД при проведении массовый мероприятий