Научно-практический журнал. Омск. Учредитель издания: Омская
академия МВД России. - 148 с. Главный редактор - Караваев А.Ф.
Аннотация.
Журнал выходит с периодичностью 4 номера в год. В нем освещаются вопросы профессиональной подготовки, психодиагностики и познания личности, психологии правонарушающего поведения, аспекты психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, проблемы практической психологии. Даются рекомендации практическим психологам, преподавателям вузов, руководителям подразделений и др. Журнал включен Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук Содержание.
Социально-психологические и педагогические аспекты деятельности правоохранительных органов
Харитонов А.Н., Караваев А.Ф. Адаптация слушателей и период вузовской подготовки
Караваев А.Ф., Макаров Н.Л., Иващенко А.В., Савельев И.Ф. Социально-психологические аспекты служебной деятельности молодых сотрудников и их профессиональное становление в адаптационный период
Бабушкин Г.Д., Караваев А.Ф., Макаров ИЛ. Психологические аспекты принятия решений
Сап ария О.Е. Понятие л роль психологизации процесса профессиональной подготовки кадров ОВД
Зинченко И.И. Общественно-политическая подготовка кадров МВД
Иациевский О.Д. Профессиональное общение патрульного, постового милиционера с гражданами как система умений
Горохова Е.Н. О профессиональных стереотипах сотрудников ОВД
Гримак JI.fl., Скрыпникоо А.И. Возможность применения следственного гипноза для раскрытия преступлений Социально-психологические аспекты напряженности и конфликтологии
Добророднов А.С., Никонов В. П., Козлов г кий И. И., Никонова О. В. Особенности психической адаптации личного состава органов внутренних дел в условиях боевого стресса
Белослудцев В.И. Психологический механизм и основные тенденции профессиональной деформации
Новиков Б.Д. Проблемы профессиональной деформации сотрудников подразделений по борьбе с организованной преступностью
Кололя В.Г.у Каштанов Г.Б. Суициды среди сотрудников УИС и меры их профилактики
Чиряков В.Е. Телефонное консультирование детей и подростков как возможность предотвращения суицида
Прокопенко И. В., Исхаков Э.Р., Бабушкина В.Г., Толкачев К.Б., Стоянов А.С. Психофизиологическое состояние сотрудников МВД РБ в период подготовки к боевым действиям в зонах чрезвычайного положения
Мягких И.И., Ипатов В.В., Большее В.Н., Шутко Г.В. Использование принципов до нозологической диагностики в процессе медико-психологического сопровождения личного состава ОВД
Турлыбекова Б.Ж. К вопросу о взаимосвязи стресса и конфликта
Божбанова Р.Ж. Пути управления конфликтной ситуацией
Акентьев П.В. Использование психотерапевтических методов для коррекции функционального состояния
Лобжамдзе Г.И. О привлечении психолога к расследованию преступлений Методологические аспекты психодиагностики
Панасюк А. Психологическое тестирование: испытание на профессионализм?
Буслаева Л.А., Колчаков А.М. Профессионально-психологический отбор в вузе: (Опыт работы)
Андреева И.А. Проблема оценки эмоциональной и нервно-психической устойчивости, прогнозирование успешности деятельности
Шутко Г.В.у Большее В.П., Мягких И.И., Ипатов В.В., Ермачков Л.И., О г лов лип С.И., Рубцов И.М. Оценка уровня интеллекта при профессиональном отборе кандидатов на службу и ОВД
Розенова М. И. К проблеме диагностики свойств темперамента
Гонтарь С.А. Некоторые аспекты профессионального отбора в ОВД Морально-психологическая подготовка сотрудника О ИД
Лебедкин А.М. Психологические проблемы и пути улучшения служебной дисциплины личного состава ОВД
Голодное А.Ю., Лазукин А.В.у Павленко И.В. Психологические проблемы организации и проведения наставнической работы в органах внутренних дел
Антилогова JI.H. Самосовершенствование личности: этико-психологический аспект
Белодеденко ГII., Казанцев В.П. Стимулирование нравственного самовоспитания слушателей вуза МВД
Забалуева II. Г., Волков С.В. Изучение и формирование социально-психологического климата коллективов УВД
Макаров II.JI. Социально-психологические аспекты адаптации слушателей 1-го курса
Белослудцев В.И., Толубеев Ю.В. Психолого-педагогические основы воспитательного воздействия на несовершеннолетних осужденных Впомощь преподавателю вуза
Минжанов Н.А. Педагогическая технология обучения и ее роль в психологической системе подготовки слушателей учебных заведений МВД
Токарев Н.А.у Келих В.Р. Постановка задачи в социально-психологическом тренинге руководителей подразделений ОВД
Андреева И.А. Использование методов активного социально-психологического обучения личности в решении проблем межличностного взаимодействия
Двойнин МЛ., Муравьев Ю.Б. Особенности педагогического общения
Щербаков ЕЛ. Экспресс-опрос как оперативный метод контроля знаний снимающихся
Чичерин B.C., Симонова Е.Г. Мотивы: теория и Эмпирика
Шамолин Р. В. Проблема ментальности и трансперсонального опыта в сфере высшего образования Обсуждаем, спорим, предлагаем
Сальников В.А. Психология преступника-спортсмена — а есть ли таковая?
Бабушкин Г.Д., Дикунов А.М. Спорт и преступность: правомерна ли такая постановка вопроса? Психология правонарушающего поведения
Шмыков В.И. Индивидуальный стиль и интегральная индивидуальность
Лаговский А.Ю., Басенко М.С. Типология преступников, совершающих серийные убийства на сексуальной почве
Тюрин П. Смертная казнь — личное дело жертвы Приглашаем к дискуссии
Филиппенко В.И. Психологические проблемы нетрадиционных путей борьбы с правонарушениями
Журнал выходит с периодичностью 4 номера в год. В нем освещаются вопросы профессиональной подготовки, психодиагностики и познания личности, психологии правонарушающего поведения, аспекты психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, проблемы практической психологии. Даются рекомендации практическим психологам, преподавателям вузов, руководителям подразделений и др. Журнал включен Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук Содержание.
Социально-психологические и педагогические аспекты деятельности правоохранительных органов
Харитонов А.Н., Караваев А.Ф. Адаптация слушателей и период вузовской подготовки
Караваев А.Ф., Макаров Н.Л., Иващенко А.В., Савельев И.Ф. Социально-психологические аспекты служебной деятельности молодых сотрудников и их профессиональное становление в адаптационный период
Бабушкин Г.Д., Караваев А.Ф., Макаров ИЛ. Психологические аспекты принятия решений
Сап ария О.Е. Понятие л роль психологизации процесса профессиональной подготовки кадров ОВД
Зинченко И.И. Общественно-политическая подготовка кадров МВД
Иациевский О.Д. Профессиональное общение патрульного, постового милиционера с гражданами как система умений
Горохова Е.Н. О профессиональных стереотипах сотрудников ОВД
Гримак JI.fl., Скрыпникоо А.И. Возможность применения следственного гипноза для раскрытия преступлений Социально-психологические аспекты напряженности и конфликтологии
Добророднов А.С., Никонов В. П., Козлов г кий И. И., Никонова О. В. Особенности психической адаптации личного состава органов внутренних дел в условиях боевого стресса
Белослудцев В.И. Психологический механизм и основные тенденции профессиональной деформации
Новиков Б.Д. Проблемы профессиональной деформации сотрудников подразделений по борьбе с организованной преступностью
Кололя В.Г.у Каштанов Г.Б. Суициды среди сотрудников УИС и меры их профилактики
Чиряков В.Е. Телефонное консультирование детей и подростков как возможность предотвращения суицида
Прокопенко И. В., Исхаков Э.Р., Бабушкина В.Г., Толкачев К.Б., Стоянов А.С. Психофизиологическое состояние сотрудников МВД РБ в период подготовки к боевым действиям в зонах чрезвычайного положения
Мягких И.И., Ипатов В.В., Большее В.Н., Шутко Г.В. Использование принципов до нозологической диагностики в процессе медико-психологического сопровождения личного состава ОВД
Турлыбекова Б.Ж. К вопросу о взаимосвязи стресса и конфликта
Божбанова Р.Ж. Пути управления конфликтной ситуацией
Акентьев П.В. Использование психотерапевтических методов для коррекции функционального состояния
Лобжамдзе Г.И. О привлечении психолога к расследованию преступлений Методологические аспекты психодиагностики
Панасюк А. Психологическое тестирование: испытание на профессионализм?
Буслаева Л.А., Колчаков А.М. Профессионально-психологический отбор в вузе: (Опыт работы)
Андреева И.А. Проблема оценки эмоциональной и нервно-психической устойчивости, прогнозирование успешности деятельности
Шутко Г.В.у Большее В.П., Мягких И.И., Ипатов В.В., Ермачков Л.И., О г лов лип С.И., Рубцов И.М. Оценка уровня интеллекта при профессиональном отборе кандидатов на службу и ОВД
Розенова М. И. К проблеме диагностики свойств темперамента
Гонтарь С.А. Некоторые аспекты профессионального отбора в ОВД Морально-психологическая подготовка сотрудника О ИД
Лебедкин А.М. Психологические проблемы и пути улучшения служебной дисциплины личного состава ОВД
Голодное А.Ю., Лазукин А.В.у Павленко И.В. Психологические проблемы организации и проведения наставнической работы в органах внутренних дел
Антилогова JI.H. Самосовершенствование личности: этико-психологический аспект
Белодеденко ГII., Казанцев В.П. Стимулирование нравственного самовоспитания слушателей вуза МВД
Забалуева II. Г., Волков С.В. Изучение и формирование социально-психологического климата коллективов УВД
Макаров II.JI. Социально-психологические аспекты адаптации слушателей 1-го курса
Белослудцев В.И., Толубеев Ю.В. Психолого-педагогические основы воспитательного воздействия на несовершеннолетних осужденных Впомощь преподавателю вуза
Минжанов Н.А. Педагогическая технология обучения и ее роль в психологической системе подготовки слушателей учебных заведений МВД
Токарев Н.А.у Келих В.Р. Постановка задачи в социально-психологическом тренинге руководителей подразделений ОВД
Андреева И.А. Использование методов активного социально-психологического обучения личности в решении проблем межличностного взаимодействия
Двойнин МЛ., Муравьев Ю.Б. Особенности педагогического общения
Щербаков ЕЛ. Экспресс-опрос как оперативный метод контроля знаний снимающихся
Чичерин B.C., Симонова Е.Г. Мотивы: теория и Эмпирика
Шамолин Р. В. Проблема ментальности и трансперсонального опыта в сфере высшего образования Обсуждаем, спорим, предлагаем
Сальников В.А. Психология преступника-спортсмена — а есть ли таковая?
Бабушкин Г.Д., Дикунов А.М. Спорт и преступность: правомерна ли такая постановка вопроса? Психология правонарушающего поведения
Шмыков В.И. Индивидуальный стиль и интегральная индивидуальность
Лаговский А.Ю., Басенко М.С. Типология преступников, совершающих серийные убийства на сексуальной почве
Тюрин П. Смертная казнь — личное дело жертвы Приглашаем к дискуссии
Филиппенко В.И. Психологические проблемы нетрадиционных путей борьбы с правонарушениями