Научно-аналитический журнал. Санкт-Петербург. Санкт-Петербургский
университет Государственной противопожарной службы МЧС России. –
2012. – 94 с. Главный редактор – Сычева Е.Ю.
Аннотация.
Включен в подписной каталог российской прессы «Почта России» в межрегиональную часть. Имеет Международный классификационный номер (ISSN); свидетельство о регистрации СМИ.
Освещает проблемы педагогики при подготовке кадров для МЧС России, отражает психологические особенности работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Предлагаемые рубрики.
Психологическая подготовка сотрудников МЧС России в условиях ликвидации чрезвычайных ситуаций;
Педагогические аспекты обучения и воспитания личного состава МЧС России;
Подготовка специалистов в учебных заведениях МЧС России. Содержание.
Философия науки и образования.
Кефели И.Ф. Геополитический стиль мышления в контексте инновационного знания.
Настасюк Н.П., Припечкин В.В. Политическая культура как часть общей культуры и элемент политической системы.
Власова И.В. Профессионально-коммуникативная компетентность: исторические особенности формирования.
Склярова А.М. Философско-психологический аспект роли денег в современном обществе. Психолого-педагогические основы совершенствования подготовки сотрудников МЧС России.
Шленков А.В., Кручинин С.А., Горбунова O.А. Формирование мотивационных установок к профессиональной деятельности в процессе подготовки пожарных в образовательных учреждениях МЧС России.
Шленков А.В., Иванова Т.В., Волосов К.А. Особенности мотивационной сферы обучающихся в университете ГПС МЧС России к профессиональной деятельности.
Стрельникова Ю.Ю. Особенности психофизиологической адаптации специалистов, работающих в условиях Крайнего Севера. Педагогические аспекты развития высоких интеллектуальных технологий образования и науки.
Грешных А.М., Комарова М.Е., Кудряков С.А. Система неинвазивного мониторинга эмоционального состояния оператора.
Иванова Р.А. Основные цели PR-деятельности в высшем профессиональном образовании.
Титаренко С.А. Воспитание психологических и физических качеств в процессе развития физической культуры обучающихся в вузе ГПС МЧС России.
Филимонова Е.Г. Совершенствование образования при переходе к устойчивому развитию.
Кольцова О.Н. Компетентностный подход как основа совершенствования методики обучения иностранным языкам. История и социология.
Щаблов Н.Н., Виноградов В.Н. Местная противовоздушная оборона в Царской России.
Медведева Л.В. Проблема фундаментализации инженерно-технического образования России в историологическом аспекте.
Включен в подписной каталог российской прессы «Почта России» в межрегиональную часть. Имеет Международный классификационный номер (ISSN); свидетельство о регистрации СМИ.
Освещает проблемы педагогики при подготовке кадров для МЧС России, отражает психологические особенности работы в условиях чрезвычайных ситуаций. Предлагаемые рубрики.
Психологическая подготовка сотрудников МЧС России в условиях ликвидации чрезвычайных ситуаций;
Педагогические аспекты обучения и воспитания личного состава МЧС России;
Подготовка специалистов в учебных заведениях МЧС России. Содержание.
Философия науки и образования.
Кефели И.Ф. Геополитический стиль мышления в контексте инновационного знания.
Настасюк Н.П., Припечкин В.В. Политическая культура как часть общей культуры и элемент политической системы.
Власова И.В. Профессионально-коммуникативная компетентность: исторические особенности формирования.
Склярова А.М. Философско-психологический аспект роли денег в современном обществе. Психолого-педагогические основы совершенствования подготовки сотрудников МЧС России.
Шленков А.В., Кручинин С.А., Горбунова O.А. Формирование мотивационных установок к профессиональной деятельности в процессе подготовки пожарных в образовательных учреждениях МЧС России.
Шленков А.В., Иванова Т.В., Волосов К.А. Особенности мотивационной сферы обучающихся в университете ГПС МЧС России к профессиональной деятельности.
Стрельникова Ю.Ю. Особенности психофизиологической адаптации специалистов, работающих в условиях Крайнего Севера. Педагогические аспекты развития высоких интеллектуальных технологий образования и науки.
Грешных А.М., Комарова М.Е., Кудряков С.А. Система неинвазивного мониторинга эмоционального состояния оператора.
Иванова Р.А. Основные цели PR-деятельности в высшем профессиональном образовании.
Титаренко С.А. Воспитание психологических и физических качеств в процессе развития физической культуры обучающихся в вузе ГПС МЧС России.
Филимонова Е.Г. Совершенствование образования при переходе к устойчивому развитию.
Кольцова О.Н. Компетентностный подход как основа совершенствования методики обучения иностранным языкам. История и социология.
Щаблов Н.Н., Виноградов В.Н. Местная противовоздушная оборона в Царской России.
Медведева Л.В. Проблема фундаментализации инженерно-технического образования России в историологическом аспекте.