Московская обл. г. Ногинск. Изд-во «АНАЛИТИКА РОДИС». Российские
научные рецензируемы журналы. Под редакцией Лисиной Е. А.,
Лобановой Н. В. 2013, Выпуск 5-6, - 100 с.
Содержание.
Рефлексивно-психологическое обеспечение инновационного педагогического опыта в современном гимназическом образовании. Болдина Тамара Герасимовна (Гимназия № 1526), Семёнов Игорь Никитович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики). Системно-психологический подход к изучению рефлексивных ресурсов профессионального развития. Семёнов Игорь Никитович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики), Туровцев Николай Павлович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики). Психолог И.Н. Дьяков – ученик профессора Г.И. Челпанова: один из многих. Стоюхина Наталья Юрьевна (Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского).
Рефлексивно-психологическое обеспечение инновационного педагогического опыта в современном гимназическом образовании. Болдина Тамара Герасимовна (Гимназия № 1526), Семёнов Игорь Никитович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики). Системно-психологический подход к изучению рефлексивных ресурсов профессионального развития. Семёнов Игорь Никитович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики), Туровцев Николай Павлович (Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики). Психолог И.Н. Дьяков – ученик профессора Г.И. Челпанова: один из многих. Стоюхина Наталья Юрьевна (Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского).