Специализированное научно-аналитическое издание. Москва. МГППУ.
Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2012. - 330 с.
Главный редактор — Рубцов В.В., доктор психологических наук,
профессор.
Аннотация.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Социальная психология
Баранников К.Ю. Взаимопомощь в трудовом коллективе и ее связь с силовыми параметрами организационной культуры Психология развития
Бражникова А.Н. Эмпатия как нравственное качество будущего профессионала Психологическая реабилитация и коррекция
Аршинова В.В., Барцалкина В.В., Глазкова О.В. Основы мониторинга в области профилактики аддикций
Bengel J., Kraft M., Mittag O. Анализ эффективности реабилитации: результаты, оценка и измерение изменений Социальная психология
Гаврилова Н.В. Социально-психологическая характеристика рынка труда Психологическая реабилитация и коррекция
Гудилина О.Н. Специфика личностного реабилитационного потенциала подростков с нарушениями статодинамической функции в связи со временем возникновения нарушения и степенью его тяжести Психология развития
Жилинская А.В. Условия развития целеполагания у старших подростков (на примере школы мыследеятельностной педагогики) Социальная психология
Калугин Д.В. Исследование значимых параметров образовательной среды школы Психологическая реабилитация и коррекция
Кондрашкин А.В., Кириллова Т.О. Социальная ситуация развития современного подростка в контексте модели социально-психологической помощи в восстановительном подходе
Коваль Т.В. Особенности межличностных взаимодействий у подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости
Куртанова Ю.Е. Внутренняя картина болезни детей и подростков с лимфостазом
Малюкова Н.Г. Значение методов нейропсихологической диагностики нарушений когнитивных функций в системе современной нейрореабилитации Социальная психология
Мерзлякова Д.Р. Отношение к микросоциуму и макросоциуму у педагогов с разным уровнем психического выгорания Психологическая реабилитация и коррекция
Девульф М.Дж., Андреа Л. Лайтон М.А. Поддержка позитивного поведения в психологической науке и образовании
Ослон В.Н. Репрезентации родителей и себя в картине мира ребенка-сироты
Панков Д.Д. Реабилитология как самостоятельная область деятельности, формирующаяся на межотраслевой основе
Третяк Э.В. Коррекционная работа с подростками, имеющими эпизодический опыт употребления алкоголя Психология развития
Валова Ю.А. Мотив самоактуализации в сексуальном поведении девушек-подростков
Юрьев Г.А. Процессуальный подход к оценке когнитивных способностей
Запуниди А.А. Развитие изобразительного замысла в дошкольном возрасте Социальная психология
Зарембо Н.А. Оптимизация вузовской адаптации студентов из сельских районов Крайнего Севера Психологическая реабилитация и коррекция
Щербакова А.М., Забавская А.А. Субъективная оценка качества жизни молодыми инвалидами с ментальной недостаточностью
Кислица Г.К. Особенности психологического пространства у людей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата Социальная психология
Пряжникова Е.Ю., Голубь О.В. Роль восприятия городской среды в адаптации подростков
Кулагина И.Ю., Трутаева Л.Н. Развитие личности бродяжничающих подростков Психология развития
Шумакова Н.Б. Психологические особенности развития интеллектуально одаренных детей младшего школьного возраста
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Социальная психология
Баранников К.Ю. Взаимопомощь в трудовом коллективе и ее связь с силовыми параметрами организационной культуры Психология развития
Бражникова А.Н. Эмпатия как нравственное качество будущего профессионала Психологическая реабилитация и коррекция
Аршинова В.В., Барцалкина В.В., Глазкова О.В. Основы мониторинга в области профилактики аддикций
Bengel J., Kraft M., Mittag O. Анализ эффективности реабилитации: результаты, оценка и измерение изменений Социальная психология
Гаврилова Н.В. Социально-психологическая характеристика рынка труда Психологическая реабилитация и коррекция
Гудилина О.Н. Специфика личностного реабилитационного потенциала подростков с нарушениями статодинамической функции в связи со временем возникновения нарушения и степенью его тяжести Психология развития
Жилинская А.В. Условия развития целеполагания у старших подростков (на примере школы мыследеятельностной педагогики) Социальная психология
Калугин Д.В. Исследование значимых параметров образовательной среды школы Психологическая реабилитация и коррекция
Кондрашкин А.В., Кириллова Т.О. Социальная ситуация развития современного подростка в контексте модели социально-психологической помощи в восстановительном подходе
Коваль Т.В. Особенности межличностных взаимодействий у подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости
Куртанова Ю.Е. Внутренняя картина болезни детей и подростков с лимфостазом
Малюкова Н.Г. Значение методов нейропсихологической диагностики нарушений когнитивных функций в системе современной нейрореабилитации Социальная психология
Мерзлякова Д.Р. Отношение к микросоциуму и макросоциуму у педагогов с разным уровнем психического выгорания Психологическая реабилитация и коррекция
Девульф М.Дж., Андреа Л. Лайтон М.А. Поддержка позитивного поведения в психологической науке и образовании
Ослон В.Н. Репрезентации родителей и себя в картине мира ребенка-сироты
Панков Д.Д. Реабилитология как самостоятельная область деятельности, формирующаяся на межотраслевой основе
Третяк Э.В. Коррекционная работа с подростками, имеющими эпизодический опыт употребления алкоголя Психология развития
Валова Ю.А. Мотив самоактуализации в сексуальном поведении девушек-подростков
Юрьев Г.А. Процессуальный подход к оценке когнитивных способностей
Запуниди А.А. Развитие изобразительного замысла в дошкольном возрасте Социальная психология
Зарембо Н.А. Оптимизация вузовской адаптации студентов из сельских районов Крайнего Севера Психологическая реабилитация и коррекция
Щербакова А.М., Забавская А.А. Субъективная оценка качества жизни молодыми инвалидами с ментальной недостаточностью
Кислица Г.К. Особенности психологического пространства у людей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата Социальная психология
Пряжникова Е.Ю., Голубь О.В. Роль восприятия городской среды в адаптации подростков
Кулагина И.Ю., Трутаева Л.Н. Развитие личности бродяжничающих подростков Психология развития
Шумакова Н.Б. Психологические особенности развития интеллектуально одаренных детей младшего школьного возраста