Специализированное научно-аналитическое издание. Москва. МГППУ.
Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2011. - 302 с.
Главный редактор — Рубцов В.В., доктор психологических наук,
профессор.
Тема номера: Проблемы юридической психологии
От редакции: Тематические редакторы: Н.В. Дворянчиков, И.Н. Коноплева. Аннотация.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Психология девиантного и криминального поведения
Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Гутник А.Д., Рикель А.М. Особенности социальных представлений о сексуальном насилии: «Маньяк» и «Жертва» глазами молодых мужчин и женщин
Логунова О.А. Применение знаний о личности и поведении серийных сексуальных убийц в правоохранительной деятельности (обзор зарубежного и отечественного опыта)
Носов С.С. Особенности механизмов психологических защит у мальчиков-подростков, склонных к проявлению ксенофобии
Дворянчиков Н.В., Савкина И.А. Исследование особенностей правосознания несовершеннолетних Клиническая и судебная психология
Костяная М.И., Сафуанов Ф.С. Отношение к концепту смерти у лиц с психическими расстройствами, совершивших агрессивные преступления
Булыгина В.Г. Измерение рисков насилия в судебной психиатрии
Русаковская О.А., Сафуанов Ф.С., Харитонова Н.К. Факторы, подлежащие установлению при проведении КСППЭ по спорам о воспитании детей раздельно проживающими родителями
Калашникова А.С. Научно-практические рекомендации по организации судебно-психологической экспертной оценки разнонаправленной агрессии Психология следственной деятельности
Фадеева Д.А., Сафуанов Ф.С. Психологические особенности опознания как процессуального действия информационного характера Подготовка специалистов по юридической психологии
Чернушевич В.А. Особенности тематической организации единиц учебного содержания при реализации деятельностного подхода к обучению
Шемякина О.О. Психодраматический метод в подготовке юридических психологов Ювенальная юридическая психология
Серов А.Д., Сыроквашина К.В. Когнитивные искажения как фактор, используемый при оценке риска противоправного сексуального поведения по отношению к несовершеннолетним Психология профессиональной деятельности
Калягин Ю.С., Коноплева И.Н. Личностные проявления профессиональной деформации субъектов оперативно-розыскной деятельности Психологические исследования
Гузева Т.В. Психологическая подготовка руководителей как фактор эффективности в управленческой деятельности
Краснова В.В., Холмогорова А.Б. Социальная тревожность и студенческая дезадаптация
Кондратьев Ю.М., Сачкова М.Е. Специфика отношений межличностной значимости в студенческой группе на разных этапах обучения
Дагаева Е.А. Методология изучения имиджа как социально-психологического феномена
Дружилов С.А. Применение концепций инженерной психологии к профессиям, традиционно не считающимся операторскими
Кочергова С.А. Психокоррекция и профилактика дезадаптации младших школьников
Бурлакова И.А., Клопотова Е.Е., Ягловская Е.К. Программа «Успех»: мониторинг результатов освоения образовательной программы
Дещеревская Е.В. Критерии целостного системного подхода в психологической типологизации личности
Емельянова Е.В. Исследование особенностей готовности и способности преподавателей вуза к личностно-самооценочной идентификации со студентами
Леонова О.И. Значимые параметры эмоционально-личностной сферы подростков в школах с разной степенью психологической безопасности образовательной среды
Веракса А.Н., Горовая А.Е. Модели использования образов в спортивной психологии
Тема номера: Проблемы юридической психологии
От редакции: Тематические редакторы: Н.В. Дворянчиков, И.Н. Коноплева. Аннотация.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Психология девиантного и криминального поведения
Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Гутник А.Д., Рикель А.М. Особенности социальных представлений о сексуальном насилии: «Маньяк» и «Жертва» глазами молодых мужчин и женщин
Логунова О.А. Применение знаний о личности и поведении серийных сексуальных убийц в правоохранительной деятельности (обзор зарубежного и отечественного опыта)
Носов С.С. Особенности механизмов психологических защит у мальчиков-подростков, склонных к проявлению ксенофобии
Дворянчиков Н.В., Савкина И.А. Исследование особенностей правосознания несовершеннолетних Клиническая и судебная психология
Костяная М.И., Сафуанов Ф.С. Отношение к концепту смерти у лиц с психическими расстройствами, совершивших агрессивные преступления
Булыгина В.Г. Измерение рисков насилия в судебной психиатрии
Русаковская О.А., Сафуанов Ф.С., Харитонова Н.К. Факторы, подлежащие установлению при проведении КСППЭ по спорам о воспитании детей раздельно проживающими родителями
Калашникова А.С. Научно-практические рекомендации по организации судебно-психологической экспертной оценки разнонаправленной агрессии Психология следственной деятельности
Фадеева Д.А., Сафуанов Ф.С. Психологические особенности опознания как процессуального действия информационного характера Подготовка специалистов по юридической психологии
Чернушевич В.А. Особенности тематической организации единиц учебного содержания при реализации деятельностного подхода к обучению
Шемякина О.О. Психодраматический метод в подготовке юридических психологов Ювенальная юридическая психология
Серов А.Д., Сыроквашина К.В. Когнитивные искажения как фактор, используемый при оценке риска противоправного сексуального поведения по отношению к несовершеннолетним Психология профессиональной деятельности
Калягин Ю.С., Коноплева И.Н. Личностные проявления профессиональной деформации субъектов оперативно-розыскной деятельности Психологические исследования
Гузева Т.В. Психологическая подготовка руководителей как фактор эффективности в управленческой деятельности
Краснова В.В., Холмогорова А.Б. Социальная тревожность и студенческая дезадаптация
Кондратьев Ю.М., Сачкова М.Е. Специфика отношений межличностной значимости в студенческой группе на разных этапах обучения
Дагаева Е.А. Методология изучения имиджа как социально-психологического феномена
Дружилов С.А. Применение концепций инженерной психологии к профессиям, традиционно не считающимся операторскими
Кочергова С.А. Психокоррекция и профилактика дезадаптации младших школьников
Бурлакова И.А., Клопотова Е.Е., Ягловская Е.К. Программа «Успех»: мониторинг результатов освоения образовательной программы
Дещеревская Е.В. Критерии целостного системного подхода в психологической типологизации личности
Емельянова Е.В. Исследование особенностей готовности и способности преподавателей вуза к личностно-самооценочной идентификации со студентами
Леонова О.И. Значимые параметры эмоционально-личностной сферы подростков в школах с разной степенью психологической безопасности образовательной среды
Веракса А.Н., Горовая А.Е. Модели использования образов в спортивной психологии