Вол. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ін-т соц. та політичної
психології АПН України. – Луцьк: [б. в.], 2010 Випуск 15 - 233 с.
"Психологічні перспективи" є рецензованим періодичним науковим
часописом, включеним до міжнародних наукометричних баз, а також до
затвердженого МОН переліку наукових фахових видань України, в яких
можуть друкуватися результати дисертаційних робіт на здобуття
наукових ступенів доктора чи кандидата психологічних наук.
Зміст.
Байкова Л. А. Теоретико-методологічні основи дослідження взаємозв’язку психічного, психологічного й соціального здоров’я.
Барна М. В. Ціннісне самоставлення – основа ефективної стратегії самореалізації студентів-інвалідів.
Васютинський В. О. Соціально-психологічні підстави референтності спільноти.
Головін М. Б. Феномен розумового та фізичного самовдосконалення в контексті когнітивного розвитку особистості.
Грандт В. В. Копінг-поведінка як умова професійного здоров’я особистості.
Губа Н. О., Кандиба М. О. Феномен особистісної компетентності у просторі наукового знання.
Засєкіна Л. В. Мовленнєва культура як критерій особистісної зрілості.
Каламаж Р. В. Самоставлення як складова частина емоційно-оцінного компонента Я-концепції.
Кихтюк О. В. Концептуальна модель етнічно толерантної особистості.
Кміть І. В. Часова компетентність у професійній діяльності медичних сестер.
Ковалишин І. В. Психологічні особливості соціалізації дітей з аутизмом.
Кулик Т. М. Соціально-психологічні особливості проявів екологічної свідомості студентів.
Лукасевич О. А. Суб’єктно-вчинкові критерії оцінювання особистісної зрілості випускника вищого навчального закладу.
Мілінчук В. І. Вплив емоційних станів на мовленнєву діяльність пацієнтів після інсульту.
Мушкевич М. І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги.
Паскевська Ю. А., Криволап О. Ю. Тайм-менеджмент як технологія організації робочого часу.
Петрик О. В. Вплив особистісних характеристик на розвиток соціального інтелекту журналістів.
Прокопович Т. А. Колір у житті людини: чинники колірних переваг.
Роюк С. Є. Особливості мислення дітей дошкільного віку із вадами слуху.
Сахнік О. В. Основні напрями професійно-психологічної підготовки працівників ОВС України до управлінської діяльності.
Семенуха О. І. Психосемантика: тенденції та перспективи дослідження індивідуальної свідомості.
Скрипаченко Т. В. Грошові відносини та ставленя до грошей: психологічний аспект.
Соловей О. А. Індивідуальна психокорекція мовленнєвих порушень у дошкільнят із ГРДУ.
Яремчук О. В. Формування етнічної ідентичності шляхом етнокультурної міфотворчості особистості.
Байкова Л. А. Теоретико-методологічні основи дослідження взаємозв’язку психічного, психологічного й соціального здоров’я.
Барна М. В. Ціннісне самоставлення – основа ефективної стратегії самореалізації студентів-інвалідів.
Васютинський В. О. Соціально-психологічні підстави референтності спільноти.
Головін М. Б. Феномен розумового та фізичного самовдосконалення в контексті когнітивного розвитку особистості.
Грандт В. В. Копінг-поведінка як умова професійного здоров’я особистості.
Губа Н. О., Кандиба М. О. Феномен особистісної компетентності у просторі наукового знання.
Засєкіна Л. В. Мовленнєва культура як критерій особистісної зрілості.
Каламаж Р. В. Самоставлення як складова частина емоційно-оцінного компонента Я-концепції.
Кихтюк О. В. Концептуальна модель етнічно толерантної особистості.
Кміть І. В. Часова компетентність у професійній діяльності медичних сестер.
Ковалишин І. В. Психологічні особливості соціалізації дітей з аутизмом.
Кулик Т. М. Соціально-психологічні особливості проявів екологічної свідомості студентів.
Лукасевич О. А. Суб’єктно-вчинкові критерії оцінювання особистісної зрілості випускника вищого навчального закладу.
Мілінчук В. І. Вплив емоційних станів на мовленнєву діяльність пацієнтів після інсульту.
Мушкевич М. І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги.
Паскевська Ю. А., Криволап О. Ю. Тайм-менеджмент як технологія організації робочого часу.
Петрик О. В. Вплив особистісних характеристик на розвиток соціального інтелекту журналістів.
Прокопович Т. А. Колір у житті людини: чинники колірних переваг.
Роюк С. Є. Особливості мислення дітей дошкільного віку із вадами слуху.
Сахнік О. В. Основні напрями професійно-психологічної підготовки працівників ОВС України до управлінської діяльності.
Семенуха О. І. Психосемантика: тенденції та перспективи дослідження індивідуальної свідомості.
Скрипаченко Т. В. Грошові відносини та ставленя до грошей: психологічний аспект.
Соловей О. А. Індивідуальна психокорекція мовленнєвих порушень у дошкільнят із ГРДУ.
Яремчук О. В. Формування етнічної ідентичності шляхом етнокультурної міфотворчості особистості.