Приложение к журналу «Педагогическое обозрение». Нижний Новгород.
НИРО. 2008. - 92 с. Главный редактор Е.Л. Родионова.
.
Содержание.
Проблемы. Поиск. Решения.
Сековец Л. С. О реализации программы социального воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детских домах Нижегородской области.
Синева Е. Б., Демидова Л. И. Трудности познания семейных отношений ребенком, лишенным родительского попечения.
Если знать, как действовать.
Аксенова Е. Б. «Уроки жизни» через диагностику развития ведущих видов деятельности.
Шуваева Н. В. Профилактика правонарушений у воспитанников детского дома.
Воронина Т. П. Организация воспитательно-профилактической работы в Арзамасском детском доме.
Йокубаускайте И. К. Тревожность у воспитанников детских домов и ее преодоление.
Методический совет.
Нуждина Н. С. Преодоление тревоги у воспитанников детских домов старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Идея — проект — воплощение.
Горожанина Л. В. Формирование основ гражданского самосознания.
Хлынова Е. В., Товлашкова Г. М. Особенности профориентацион-ной работы в условиях детского дома.
Соловьева И. Г. Организация здоровьесберегающей среды в детском доме.
Стожкова С. А., Герасимова В. А. Формирование навыков трудового воспитания у детей-сирот.
Попробуй — и получится!.
Полевая Е. В., Азарова С. В. «Город мастеров».
Линенко И. С. Права ребенка: рекомендации по проведению занятия.
.
Содержание.
Проблемы. Поиск. Решения.
Сековец Л. С. О реализации программы социального воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детских домах Нижегородской области.
Синева Е. Б., Демидова Л. И. Трудности познания семейных отношений ребенком, лишенным родительского попечения.
Если знать, как действовать.
Аксенова Е. Б. «Уроки жизни» через диагностику развития ведущих видов деятельности.
Шуваева Н. В. Профилактика правонарушений у воспитанников детского дома.
Воронина Т. П. Организация воспитательно-профилактической работы в Арзамасском детском доме.
Йокубаускайте И. К. Тревожность у воспитанников детских домов и ее преодоление.
Методический совет.
Нуждина Н. С. Преодоление тревоги у воспитанников детских домов старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Идея — проект — воплощение.
Горожанина Л. В. Формирование основ гражданского самосознания.
Хлынова Е. В., Товлашкова Г. М. Особенности профориентацион-ной работы в условиях детского дома.
Соловьева И. Г. Организация здоровьесберегающей среды в детском доме.
Стожкова С. А., Герасимова В. А. Формирование навыков трудового воспитания у детей-сирот.
Попробуй — и получится!.
Полевая Е. В., Азарова С. В. «Город мастеров».
Линенко И. С. Права ребенка: рекомендации по проведению занятия.