М.: Вентана-Граф, 1999 г. , 56 с.
7 класс. Рабочая тетрадь № 3.
Рабочая тетрадь №3 - третья составная часть дидактического пособия. В ней решаются вопросы, связанные с обучением семиклассников чтению и построению комплексных чертежей, представленных двумя и тремя видами. Система знаний, отражённая в ней, способствует последовательному развитию у школьников пространственных представлений и мышления, формированию познавательного интереса, расширению и углублению знаний, умений и навыков, полученных учащимися при работе с тетрадями №1 и №2.
В процессе работы с тетрадью №3 школьники овладевают умениями и навыками построения комплексных чертежей по алгоритму, строят по двум видам детали её третий вид, решают задачи на исправление на чертежах ошибок, осваивают приёмы контроля и самоконтроля за качеством приобретаемых знаний, умений и навыков.
7 класс. Рабочая тетрадь № 3.
Рабочая тетрадь №3 - третья составная часть дидактического пособия. В ней решаются вопросы, связанные с обучением семиклассников чтению и построению комплексных чертежей, представленных двумя и тремя видами. Система знаний, отражённая в ней, способствует последовательному развитию у школьников пространственных представлений и мышления, формированию познавательного интереса, расширению и углублению знаний, умений и навыков, полученных учащимися при работе с тетрадями №1 и №2.
В процессе работы с тетрадью №3 школьники овладевают умениями и навыками построения комплексных чертежей по алгоритму, строят по двум видам детали её третий вид, решают задачи на исправление на чертежах ошибок, осваивают приёмы контроля и самоконтроля за качеством приобретаемых знаний, умений и навыков.