М.: МГЭИ; ИНИОН РАН; МГЛУ, 2001. — 169 с. — Серия: Языковое бытие
человека и этноса (Березинские чтения)
Сборники содержат научные статьи, относящиеся к разным направлениям
и разделам современной лингвистики. Они подготовлены по материалам
Международных Березинских чтений «Языковое бытие человека и этноса:
психолингвистический и когнитивный аспекты» и потому в известной
степени отражают реальную картину исследования определенных проблем
языковедения в разных регионах России на протяжении последних 15
лет. В сборниках представлены статьи по методологии лингвистических
исследований, переводу и переводоведению, психолингвистике и
этнопсихолингвистике, когнитивной лингвистике, исследующие
различные проблемы языкознания в теоретическом и экспериментальном
аспектах. Сборники предназначаются для широкого круга лингвистов.
Алпатов В. М.
Нужны ли литературные языки народам Севера?
Бутакова А. О.
Номинация как способ репрезентации личностных смыслов автора в художественном тексте
Голев Н.Д., Сайкова Н. В.
Изложение, пародия, перевод. К основаниям деривационной интерпретации вторичных текстов
Голикова Т.Л.
Характеристика региона «Горный Алтай»: этнопсихолингвистический аспект
Голикова Т. Л., Дублевская О. А.
Стратегии вербальной репрезентации эмоционального состояния
Городилова Л. М.
Словарь языка памятников Приенисейской Сибири XVII в.
Городилова Л. М.
Иллюстративный отдел словарной статьи в региональном историческом словаре
Задорожный М. М.
Ситуации смешные и не очень и их моделирование
Иванова А. Я.
Категория вида в русском языке (исторический аспект)
Камова М. М., Блинова И. В.
«УМ» vs. «Mind» в русском и английском языках: неуниверсальность фундаментальных человеческих способностей
Крюкова Н.Ф.
Метафоричность как критерий менталитета различных групп людей
Лукашевич Е.В.
Детки - деткам рознь: этнопсихолингвистические проблемы русской ментальности
Пищальникова В.А.
К основаниям динамической теории значения
Пищальникова В.А.
Ментальные основания языковой способности
Рогозина И. В.
Медиа-картина мира
Сонин А.Г.
Гетерогенные тексты как средство обучения и предмет изучения (о некоторых психологических проблемах содержания школьного образования)
Старолетов М.Г., Старолетова Н.М.
Грамотность как осознанный выбор индивида
Староселец О.А.
Оптимальные способы подготовки к изложению: из практики вступительных экзаменов
Чудинов А.П.
Сексуальная метафора в современном политическом дискурсе
Нужны ли литературные языки народам Севера?
Бутакова А. О.
Номинация как способ репрезентации личностных смыслов автора в художественном тексте
Голев Н.Д., Сайкова Н. В.
Изложение, пародия, перевод. К основаниям деривационной интерпретации вторичных текстов
Голикова Т.Л.
Характеристика региона «Горный Алтай»: этнопсихолингвистический аспект
Голикова Т. Л., Дублевская О. А.
Стратегии вербальной репрезентации эмоционального состояния
Городилова Л. М.
Словарь языка памятников Приенисейской Сибири XVII в.
Городилова Л. М.
Иллюстративный отдел словарной статьи в региональном историческом словаре
Задорожный М. М.
Ситуации смешные и не очень и их моделирование
Иванова А. Я.
Категория вида в русском языке (исторический аспект)
Камова М. М., Блинова И. В.
«УМ» vs. «Mind» в русском и английском языках: неуниверсальность фундаментальных человеческих способностей
Крюкова Н.Ф.
Метафоричность как критерий менталитета различных групп людей
Лукашевич Е.В.
Детки - деткам рознь: этнопсихолингвистические проблемы русской ментальности
Пищальникова В.А.
К основаниям динамической теории значения
Пищальникова В.А.
Ментальные основания языковой способности
Рогозина И. В.
Медиа-картина мира
Сонин А.Г.
Гетерогенные тексты как средство обучения и предмет изучения (о некоторых психологических проблемах содержания школьного образования)
Старолетов М.Г., Старолетова Н.М.
Грамотность как осознанный выбор индивида
Староселец О.А.
Оптимальные способы подготовки к изложению: из практики вступительных экзаменов
Чудинов А.П.
Сексуальная метафора в современном политическом дискурсе