Электронное научное периодическое издание. Санкт-Петербургский
государственный университет, Россия. 2013, – 64 с. Главный редактор
– Маничев С.А.
Журнал выходит с сентября 2012 года. Аннотация.
Петербургский психологический журнал - это электронное научное периодическое издание, обобщающее результаты частных исследований ученых и своевременно информирующее научное сообщество о развитии теоретической мысли в области психологии. Редакционный Совет и Редколлегия журнала ставят перед собой следующие цели: способствовать повышению уровня исследований в области психологии, различных направлений ее развития, в том числе прикладных и междисциплинарных; расширить круг профессионального общения психологов и всех интересующихся данной наукой; поддерживать и развивать образование в области психологии; сохранить и продолжить традиции ленинградской-петербургской психологической школы. Содержание.
Клинико-психологический аспект коммуникативно-личностного развития детей с умственной отсталостью Оксана Владимировна Защиринская.
Профессиональные мотивы собственников в сфере малого бизнеса Галина Владимировна Беглова, Лада Александровна Верещагина, Людмила Николаевна Горюнова, Марина Анатольевна Круглова.
Психологические аспекты гражданской культуры в России. Наталья Олеговна Свешникова, Мария Александровна Соловьева.
Стратегии информационного поиска и их взаимосвязь с личностными особенностями студентов Людмила Николаевна Горюнова, Марина Анатольевна Круглова, Янина Александровна Провоторова, Василий Николаевич Цыган.
Журнал выходит с сентября 2012 года. Аннотация.
Петербургский психологический журнал - это электронное научное периодическое издание, обобщающее результаты частных исследований ученых и своевременно информирующее научное сообщество о развитии теоретической мысли в области психологии. Редакционный Совет и Редколлегия журнала ставят перед собой следующие цели: способствовать повышению уровня исследований в области психологии, различных направлений ее развития, в том числе прикладных и междисциплинарных; расширить круг профессионального общения психологов и всех интересующихся данной наукой; поддерживать и развивать образование в области психологии; сохранить и продолжить традиции ленинградской-петербургской психологической школы. Содержание.
Клинико-психологический аспект коммуникативно-личностного развития детей с умственной отсталостью Оксана Владимировна Защиринская.
Профессиональные мотивы собственников в сфере малого бизнеса Галина Владимировна Беглова, Лада Александровна Верещагина, Людмила Николаевна Горюнова, Марина Анатольевна Круглова.
Психологические аспекты гражданской культуры в России. Наталья Олеговна Свешникова, Мария Александровна Соловьева.
Стратегии информационного поиска и их взаимосвязь с личностными особенностями студентов Людмила Николаевна Горюнова, Марина Анатольевна Круглова, Янина Александровна Провоторова, Василий Николаевич Цыган.