Учебное пособие. Курс лекций. — Адыгейский государственный
университет. Кафедра педагогики и педагогических технологий. —
Майкоп, 2010. — 148 с.
Дидактика как теория образования и обучения.
Процесс обучения.
Принципы обучения.
Содержание образования.
Методы обучения.
Средства обучения.
Мотивация учения.
Активизация учебно-познавательной деятельности младших школьников.
Формы организации обучения.
Контроль в системе учебной деятельности.
Умственное развитие.
Диагностика умственного развития.
Таксономия учебных целей.
Развитие школы как инновационный процесс.
Литература.
Процесс обучения.
Принципы обучения.
Содержание образования.
Методы обучения.
Средства обучения.
Мотивация учения.
Активизация учебно-познавательной деятельности младших школьников.
Формы организации обучения.
Контроль в системе учебной деятельности.
Умственное развитие.
Диагностика умственного развития.
Таксономия учебных целей.
Развитие школы как инновационный процесс.
Литература.