Алматы: Кітап, 2010. — 160 с. ISBN 978-601-06-0516-9
Монография написана по материалам, полученным в ходе проведения
научно-исследовательской работы в периоде 2004 по 2009гг. Н ней
изложены теоретические основы адаптации оралманов к обучению в
Казахстане, выявлены проблемы адаптации, описана структура и
содержание основных компонентов модели успешности адаптационного
процесса оралманов к обучению. Освещены нуги оптимизации адаптации,
организационные и педагогические условия ее эффектности в условиях
довузовской подготовки.
Книга предназначена для магистрантов, аспирантов, преподавателей
вузов и школ.