(На укр. и русск. яз. ). Науковий журнал. - Харків: ХОВНОКУ- ХДАДМ
(Засновник журналу: Харківське обласне відділення Національного
олімпійського комітету України, видавництво ХДАДМ), 2011. - 156 с.
Главный редактор – профессор Ермаков С.С.
Анотація.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Адашевский В.М., Дулевски Михал, Ермаков С.С. Биомеханические аспекты технико-тактических действий в дзюдо.
Артюшенко А.О. Рівні сформованості в учнів загальноосвітньої школи операційної мобільності як виконавчої складової довільного управління руховою діяльністю.
Березка С.М. Теоретичні та методичні знання студентів з навчальної дисципліни фізичне виховання.
Боднарчук О.М., Заневський І.П. Ставлення до фізичної культури першокласників та їхніх батьків.
Борисова О.В., Мичуда Ю.П. Теннис как вид спортивно-коммерческой деятельности.
Вертель А.В., Градусов В.А. Методы контроля ответной реакции сердечно-сосудистой системы юных волейболистов 10 – 14 лет на воздействие физических нагрузок скоростно-силовой направленности.
Глоба Г.В. Актуальні аспекти методики застосування комбінованої аеробіки у процесі занять з фізичної культури учнів основної школи.
Гончар О.В. Міжособистісний конфлікт як складова педагогічної взаємодії агентів навчального процесу в системі вищої школи.
Григус І.М., Миронюк Л.В. Особливості проведення фізичної реабілітації у хворих на вогнищеву пневмонію.
Гулбани Р.Ш., Заед Ю.В., Хагнер-Деренговска Магдалена. Профилактика асимметричной осанки школьников среднего возраста средствами физической реабилитации.
Драгнєв Ю.В. Інформаційний та освітній простори у вищому навчальному закладі та їх вплив на професійний розвиток майбутнього вчителя фізичної культури.
Єфремов С. В. Роль семінарського заняття у навчальному процесі середньої та вищої шкіл.
Зайцев В.П., Ермаков С.С., Манучарян С.В. Рекреационные ресурсы – основа активного отдыха человека.
Захаріна Є. А. Впровадження «Паспорту здоров’я» в навчальний процес підготовки фахівців з фізичного виховання
Івахненко А.А. Корекція та розвиток психомоторної функції глухих дітей молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор.
Казакова С.М., Казаков Є.О., Чорна Т.Г., Можейко Т.В. Динаміка основних показників життєдіяльності дітей з церебральним паралічем під дією методів фізичної реабілітації.
Калініченко О.М. Особливості музичного супроводу на уроках фізичної культури з використанням комплексів аеробіки в школі.
Караулова С.І., Маркаданов Є.П. Особливості технічної підготовленості легкоатлетів у естафетному бігу.
Коваленко Т.М., Лянной Ю.О., Жабченко І.А. Програма комплексної реабілітації вагітних із аліментарно-конституційним ожирінням у третьому триместрі.
Козина Ж., Прусик Кр., Прусик Е., Горнер К. Педагогические, рекреационные и реабилитационные особенности системы физического воспитания в интегральном развитии детей в возрасте 1-5 лет.
Куделко В.Е., Яковенко Ю.О., Королінська С.В. Адаптаційні засоби фізичного виховання студентів у формуванні культури здоров’я молоді.
Куртова Г.Ю. Проблеми та перспективи неперервної освіти в галузі фізичної культури та спорту.
Маликова А.Н. Влияние реабилитационных мероприятий на психофизиологическое состояние работниц промышленного предприятия 26-35 лет.
Марченко О.Ю. Вплив занять спортом на формування загальних життєвих та ціннісних орієнтацій студентів ВНЗ.
Михута И.Ю. Факторная структура психофизической готовности суворовцев старшего школьного возраста к военно-профессиональной деятельности.
Міхеєнко О.І. Культура харчування як складова культури здоров’я людини (валеологічний аспект).
Нечипоренко Л.А. Педагогічні умови вдосконалення особистісних здібностей учнів різного шкільного віку на уроках фізичного виховання.
Номеровський С.В. Освітньо-методична функція системи фізичної підготовки військовослужбовців і ступінь її наукового обґрунтування.
Пруднікова М.С., Чуб О.О. Дослідження рівня морфофункціонального стану юних велосипедисток 12-14 років, які спеціалізуються в БМХ.
Русланов Д.В., Прусик Кр., Прусик Е., Горнер К. Новые технологии: программа оздоровительных упражнений с психоэмоциональной направленностью.
Сватьєв А.В. Організація професійної підготовки тренера-викладача до майбутньої професійної діяльності у вищих навчальних закладах України.
Ситникова Н.С., Тиховський Т.О. Водно-игровые комплексы как один из факторов повышения эффективности учебно-тренировочного процесса юных спортсменов.
Томенко О.А. Взаємозв’язок між показниками соматичного здоров’я, рухової активності, теоретичної підготовленості, оволодіння руховими діями та мотиваційно-ціннісної сфери школярів.
Шаров С.В. Використання диференційованих навчальних завдань під час самостійної роботи студентів.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Адашевский В.М., Дулевски Михал, Ермаков С.С. Биомеханические аспекты технико-тактических действий в дзюдо.
Артюшенко А.О. Рівні сформованості в учнів загальноосвітньої школи операційної мобільності як виконавчої складової довільного управління руховою діяльністю.
Березка С.М. Теоретичні та методичні знання студентів з навчальної дисципліни фізичне виховання.
Боднарчук О.М., Заневський І.П. Ставлення до фізичної культури першокласників та їхніх батьків.
Борисова О.В., Мичуда Ю.П. Теннис как вид спортивно-коммерческой деятельности.
Вертель А.В., Градусов В.А. Методы контроля ответной реакции сердечно-сосудистой системы юных волейболистов 10 – 14 лет на воздействие физических нагрузок скоростно-силовой направленности.
Глоба Г.В. Актуальні аспекти методики застосування комбінованої аеробіки у процесі занять з фізичної культури учнів основної школи.
Гончар О.В. Міжособистісний конфлікт як складова педагогічної взаємодії агентів навчального процесу в системі вищої школи.
Григус І.М., Миронюк Л.В. Особливості проведення фізичної реабілітації у хворих на вогнищеву пневмонію.
Гулбани Р.Ш., Заед Ю.В., Хагнер-Деренговска Магдалена. Профилактика асимметричной осанки школьников среднего возраста средствами физической реабилитации.
Драгнєв Ю.В. Інформаційний та освітній простори у вищому навчальному закладі та їх вплив на професійний розвиток майбутнього вчителя фізичної культури.
Єфремов С. В. Роль семінарського заняття у навчальному процесі середньої та вищої шкіл.
Зайцев В.П., Ермаков С.С., Манучарян С.В. Рекреационные ресурсы – основа активного отдыха человека.
Захаріна Є. А. Впровадження «Паспорту здоров’я» в навчальний процес підготовки фахівців з фізичного виховання
Івахненко А.А. Корекція та розвиток психомоторної функції глухих дітей молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор.
Казакова С.М., Казаков Є.О., Чорна Т.Г., Можейко Т.В. Динаміка основних показників життєдіяльності дітей з церебральним паралічем під дією методів фізичної реабілітації.
Калініченко О.М. Особливості музичного супроводу на уроках фізичної культури з використанням комплексів аеробіки в школі.
Караулова С.І., Маркаданов Є.П. Особливості технічної підготовленості легкоатлетів у естафетному бігу.
Коваленко Т.М., Лянной Ю.О., Жабченко І.А. Програма комплексної реабілітації вагітних із аліментарно-конституційним ожирінням у третьому триместрі.
Козина Ж., Прусик Кр., Прусик Е., Горнер К. Педагогические, рекреационные и реабилитационные особенности системы физического воспитания в интегральном развитии детей в возрасте 1-5 лет.
Куделко В.Е., Яковенко Ю.О., Королінська С.В. Адаптаційні засоби фізичного виховання студентів у формуванні культури здоров’я молоді.
Куртова Г.Ю. Проблеми та перспективи неперервної освіти в галузі фізичної культури та спорту.
Маликова А.Н. Влияние реабилитационных мероприятий на психофизиологическое состояние работниц промышленного предприятия 26-35 лет.
Марченко О.Ю. Вплив занять спортом на формування загальних життєвих та ціннісних орієнтацій студентів ВНЗ.
Михута И.Ю. Факторная структура психофизической готовности суворовцев старшего школьного возраста к военно-профессиональной деятельности.
Міхеєнко О.І. Культура харчування як складова культури здоров’я людини (валеологічний аспект).
Нечипоренко Л.А. Педагогічні умови вдосконалення особистісних здібностей учнів різного шкільного віку на уроках фізичного виховання.
Номеровський С.В. Освітньо-методична функція системи фізичної підготовки військовослужбовців і ступінь її наукового обґрунтування.
Пруднікова М.С., Чуб О.О. Дослідження рівня морфофункціонального стану юних велосипедисток 12-14 років, які спеціалізуються в БМХ.
Русланов Д.В., Прусик Кр., Прусик Е., Горнер К. Новые технологии: программа оздоровительных упражнений с психоэмоциональной направленностью.
Сватьєв А.В. Організація професійної підготовки тренера-викладача до майбутньої професійної діяльності у вищих навчальних закладах України.
Ситникова Н.С., Тиховський Т.О. Водно-игровые комплексы как один из факторов повышения эффективности учебно-тренировочного процесса юных спортсменов.
Томенко О.А. Взаємозв’язок між показниками соматичного здоров’я, рухової активності, теоретичної підготовленості, оволодіння руховими діями та мотиваційно-ціннісної сфери школярів.
Шаров С.В. Використання диференційованих навчальних завдань під час самостійної роботи студентів.