(На укр. и русск. яз. ). Науковий журнал. - Харків: ХОВНОКУ- ХДАДМ
(Засновник журналу: Харківське обласне відділення Національного
олімпійського комітету України, видавництво ХДАДМ), 2009. - 311 с.
Главный редактор – профессор Ермаков С.С.
Анотація.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Алешин Е.В., Хижняк В.В., Баербаш Н.А. Критерии управления качеством обучения в физическом воспитании в высшей школе.
Балакірєва Є.А., Партас І.Г., Колесніков М.Л. Використання статико-динамічних вправ при реабілітації осіб з захворюваннями серцево-судинної системи.
Беспутчик В. Г., Хотько А. В., Ярмолюк В. А. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологи профилактики нарушений и воспитание осанки у детей
младшего школьного возраста.
Величко В.М., Чернишев В.А. Розпізнавальні особливості змісту ідеологічних поглядів.
Віндюк А.В., Ліберман О.П. Вивчення національних традицій в процесі професійної підготовки спеціалістів з готельно-курортної справи.
Власов Г.В. Охорона здоров'я студентів вищих медичних навчальних закладів як соціально-педагогічна проблема.
Герасимова Т.В. Формування навичок здорового способу життя засобами оздоровчої фізичної культури.
Глухова О.О., Ткаченко О.І. Проблеми гуманізації економіки сфери спорту в контексті глобалізаційних процесів.
Глухова Т.І., Малий О.Т., Кірілаш А.Р. Аспекти гуманізації в процесі професійної підготовки спеціаліста.
Голенко А.С., Михута И. Ю., Кузьмина Л.И. Корреляционная и факторная структура координационной подготовленности юных футболистов 11-12 и 14-15 лет.
Григоренко В.Г., Пристинський В.М., Григоренко Г.В. Дидактична сутність вербальних інструкцій та контрольно-оцінних дій в процесі фізичної і соціальної реабілітації дітей з вадами зору.
Деминский А.Ц. Основные закономерности учебно-тренировочного процесса спортсмена.
Долинний Ю.О. Підготовка дітей з обмеженими можливостями до навчання в загальноосвітній школі - крок до духовності та гуманізму.
Драгнєв Ю.В. Загальноосвітній предмет „Армспорт" в умовах профільного навчання у рамках базового загальноосвітнього предмету „Фізична культура".
Евстигнеева И.В., Латышев Н.В., Латышев С.В., Гаврилин В.А. Модельные параметры соревновательной деятельности борцов.
Заколодная Е.Е. Применение метода педагогических ситуацій в воспитании нравственно-волевых качеств спортсменов-студентов.
Захарина Е. А. Мотивация к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов.
Захарова О.В. Ценностные ориентации учащихся 8-9 классов.
Зенин О.К., Крюков Э.Л., Басий Р.В. Современное оснащение физреабилитационных учреждений.
Зубченко Л.В., Дерфельден А.Б. Формування педагогічної творчості майбутніх вчителів фізичного виховання при використанні дидактичних ігор.
Калоєрова В. Г., Сенів М. Г., Калоєрова О. С., Єрьомка О.В. Духовно-моральний світ крізь призму паремійних мовних форм (на матеріалі грецької мови).
Кашуба Е.В., Гридина Н.А., Кашуба А.М. Проблемы развития нравственности и морали в учебно-воспитательном процессе.
Коваль Т.В., Корж Д.І., Сідєльніков Д.П., Федоров А.П. Експертні системи для планування, контролю і управління спортивним тренуванням у спорті вищих досягнень.
Кольцова О.С. КВН як засіб соціалізації підлітків та розвитку їх творчої активності в умовах дитячого оздоровчого табору.
Короленко К.В. Формування компетентно орієнтованого підходу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту.
Костюнин А.В. Исследование показателей частоты сердечных сокращений и энергозатрат у юных игроков занимающихся футболом и мини-футболом.
Крамарова Н.І., Кириченко О.В. Організаційно-методичні аспекти екологічного виховання старшокласників під час проведення екологічних науково-дослідницьких експедицій та акцій і позакласній роботі.
Латыпов И.К. Здоровье детей и проблемы физического воспитания школьников.
Латышев Н.В. Анализ соревновательной деятельности борцов вольного стиля на играх Олимпиады в Пекине 2008 года.
Латышев С.В. Проблема отбора и прогнозирования спортивных результатов в вольной борьбе.
Лівенцова В.А., Мащенко С.В., Левадна Т.М. Самостійна робота студентів як ефективна складова навчання за кредитно - модульною системою.
Литвинова О.П. Влияние оздоровительной аэробики на развитие двигательных качеств девушек 18-20 лет.
Лукоянова Е.В. Влияние занятий казацким боевым искусством «спас» на физическое здоровье подростков 13-14 лет.
Лядська О.Ю. Корекція змісту жиру в організмі жінок першого зрілого віку у процесі занять оздоровчим фітбол –тренінгом.
Максименко І.Г. Аналіз ефективності побудови традиційної системи підготовки, яка склалася на першому етапі багаторічного тренування у спортивних іграх.
Максимова Т.В., Ливенцова В.А. Анализ состояния современных образовательных и информационных процессов.
Малахова Ж.В. Контроль и коррекция физического состояния студентов специальной медицинской группы в учебном процессе медицинского вуза.
Митюков В.А., Мирович Е.Д., Князева Н.В., Бачурин В.И., Писаренко П.Н., Гришина Л.Н., Шемякова М.А., Кириллов А.Н. Физическая реабилитация и хирургическая коррекция пролапса гениталий, урогенитальных расстройств и сексуальной дисфункции у женщин вступивших в период пери- и менопаузы.
Муллагильдина А.Я., Дейнеко А.Х., Беленькая И.Г. Оптимизация специальной физической подготовки в художественной гимнастике спортсменок 10-11 лет.
Нагорняк Оксана. Організація навчання та підвищення кваліфікації тренерів з футболу в Італії.
Никитина А.А. Содержание тезауруса предметной области «Физическая культура».
Новицький Ю.В. Акмеологічні чинники спортивного зростання.
Ороховский В.И. Физическая реабилитация больных c паховыми и бедренными грижами.
Осіпцов А.В. Визначення організаційно-педагогічної обумовленості цілей формування моральних якостей учнів у процесі інтерактивного професійно орієнтованого фізичного виховання.
Охріменко О.В. , Верещагіна О.П., Котегова Л.І. Вплив тренувань з шейпінгу на розвиток духовних якостей студентів.
Погонцева О.В. Особливості підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до роботи у сучасних оздоровчих центрах.
Почтар О.М. Методика збереження здоров'я дівчаток початкової школи у позакласній роботі з фізичної культури.
Репневський С.М., Попов В.І. Фізична підготовленість дітей молодшого шкільного віку.
Саєнко В. Г., Мельниченко О. В. Показники рівня розвитку силових і швидкісно-силових якостей юних спортсменів, які спеціалізуються з кіокушинкай карате.
Сватьєв А.В., Власова Г.С. Особливості підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності у вищих навчальних закладах.
Севдалев С.В., Зацепин А.В. Исследования физического состояния школьников, проживающих в различных условиях радиационного загрязнения среды.
Сідєльніков Д.П., Федоров А.П. Вплив індивідуально - психологічних особливостей та особистісних якостей футболіста в його професійній діяльності.
Скибицький І.Г. Вплив силових навантажень на показники рухових реакцій спортсменів.
Смаглий Е.И. Проблема формирования психического состояния уверенности в действиях спортсменов.
Смаглий М.Е., Смаглий Е.И. Психология и религия в системе реализации духовных образов видений и сновидений при формировании состояний уверенности спортсменов.
Соколенко В.Л., Соколенко С.В. Вплив помірних фізичних навантажень на клітинну ланку імунітету та рівень холестерину у крові.
Соколова Н.И., Люгайло С.С. Дифференцированная индивидуальная физическая реабилитация при заболеваниях зубочелюстной системы.
Солодовник А.С. Исследование эффективности использования игр и игровых упражнений в занятиях со студентами специальных медицинских групп.
Солошенко Р.О. Генетична обумовленість прояву здібностей до просторового орієнтування та кінематичного диференціювання рухів і їх зв'язок з типом центральної нервової системи дітей середнього та старшого шкільного віку.
Стрикаленко Є.А. Особливості тактичної побудови гри провідних європейських футбольних клубів.
Строкань В.В., Коссе С.С. Сущность и значение формирования валеологической культуры студентов высших учебных заведений.
Сударєва Н.С. Деякі чинники формування професійної компетентності майбутніх фахівців із спортивно-оздоровчого туризму.
Третьяк А.Н. Современные средства восстановления работоспособности спортсмена.
Тюрдё Н.С., Ливенцова В.А. Формирование правосознания студентов профессиональных спортивных вузов.
Федорова О.В., Фоминова Е.Н. Лидерство в спорте.
Харлампов Г.А., Черепахин Г.А., Беликов Р.А., Мирошниченко В.В. Государственное тестирование - один из инструментальных методов оптимизации учебного процесса в физическом воспитании.
Хіжняк В.В. Чернявська Т. О. Смирнова А. Г. Альошин Є. В. Основні проблемі інтеграції та гармонізації духовної і фізичної культурі студентів вищих навчальних закладів.
Цымбал В.П. Исследование вопроса формирования здорового образа жизни будущих специалистов машиностроения в период обучения в вузе.
Чурилов А.В., Мітюков В.О., Князева Н.В., Писаренко П.М., Кириллов О.М., Ярош А.М., Юрьєва С.Ю. Особливості підготовки майбутніх фахівців реабілітологів з предмету «Фізична реабілітація в акушерстві та гінекології» згідно вимог модульно-рейтингової системи навчання.
Шалар О.Г., Стрикаленко Є.А., Ємельянова Ю.І. Формування особистості юних футболісток.
Шейко Л. В. Использование вспомогательного оборудования и технических средств при обучении плаванню лиц среднего и зрелого возраста.
Шелудешева М. В. Спортивно-вишкільний пластовий табір "Калиновий оберіг", як форма фізичного виховання молоді.
Юрчук С.М. Дозвіллєво-спортивна діяльність як один із чинників розвитку лідерських здібностей студентів.
Юшко К. О. Розвиток фізичної реабілітації в Україні.
Botoban Wiktor. Czas reakcji i czas motoryczny w ruchach sportowca.
Prokofiev V. N. Overcoming misunderstandings in cross-cultural communication.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Алешин Е.В., Хижняк В.В., Баербаш Н.А. Критерии управления качеством обучения в физическом воспитании в высшей школе.
Балакірєва Є.А., Партас І.Г., Колесніков М.Л. Використання статико-динамічних вправ при реабілітації осіб з захворюваннями серцево-судинної системи.
Беспутчик В. Г., Хотько А. В., Ярмолюк В. А. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологи профилактики нарушений и воспитание осанки у детей
младшего школьного возраста.
Величко В.М., Чернишев В.А. Розпізнавальні особливості змісту ідеологічних поглядів.
Віндюк А.В., Ліберман О.П. Вивчення національних традицій в процесі професійної підготовки спеціалістів з готельно-курортної справи.
Власов Г.В. Охорона здоров'я студентів вищих медичних навчальних закладів як соціально-педагогічна проблема.
Герасимова Т.В. Формування навичок здорового способу життя засобами оздоровчої фізичної культури.
Глухова О.О., Ткаченко О.І. Проблеми гуманізації економіки сфери спорту в контексті глобалізаційних процесів.
Глухова Т.І., Малий О.Т., Кірілаш А.Р. Аспекти гуманізації в процесі професійної підготовки спеціаліста.
Голенко А.С., Михута И. Ю., Кузьмина Л.И. Корреляционная и факторная структура координационной подготовленности юных футболистов 11-12 и 14-15 лет.
Григоренко В.Г., Пристинський В.М., Григоренко Г.В. Дидактична сутність вербальних інструкцій та контрольно-оцінних дій в процесі фізичної і соціальної реабілітації дітей з вадами зору.
Деминский А.Ц. Основные закономерности учебно-тренировочного процесса спортсмена.
Долинний Ю.О. Підготовка дітей з обмеженими можливостями до навчання в загальноосвітній школі - крок до духовності та гуманізму.
Драгнєв Ю.В. Загальноосвітній предмет „Армспорт" в умовах профільного навчання у рамках базового загальноосвітнього предмету „Фізична культура".
Евстигнеева И.В., Латышев Н.В., Латышев С.В., Гаврилин В.А. Модельные параметры соревновательной деятельности борцов.
Заколодная Е.Е. Применение метода педагогических ситуацій в воспитании нравственно-волевых качеств спортсменов-студентов.
Захарина Е. А. Мотивация к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов.
Захарова О.В. Ценностные ориентации учащихся 8-9 классов.
Зенин О.К., Крюков Э.Л., Басий Р.В. Современное оснащение физреабилитационных учреждений.
Зубченко Л.В., Дерфельден А.Б. Формування педагогічної творчості майбутніх вчителів фізичного виховання при використанні дидактичних ігор.
Калоєрова В. Г., Сенів М. Г., Калоєрова О. С., Єрьомка О.В. Духовно-моральний світ крізь призму паремійних мовних форм (на матеріалі грецької мови).
Кашуба Е.В., Гридина Н.А., Кашуба А.М. Проблемы развития нравственности и морали в учебно-воспитательном процессе.
Коваль Т.В., Корж Д.І., Сідєльніков Д.П., Федоров А.П. Експертні системи для планування, контролю і управління спортивним тренуванням у спорті вищих досягнень.
Кольцова О.С. КВН як засіб соціалізації підлітків та розвитку їх творчої активності в умовах дитячого оздоровчого табору.
Короленко К.В. Формування компетентно орієнтованого підходу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту.
Костюнин А.В. Исследование показателей частоты сердечных сокращений и энергозатрат у юных игроков занимающихся футболом и мини-футболом.
Крамарова Н.І., Кириченко О.В. Організаційно-методичні аспекти екологічного виховання старшокласників під час проведення екологічних науково-дослідницьких експедицій та акцій і позакласній роботі.
Латыпов И.К. Здоровье детей и проблемы физического воспитания школьников.
Латышев Н.В. Анализ соревновательной деятельности борцов вольного стиля на играх Олимпиады в Пекине 2008 года.
Латышев С.В. Проблема отбора и прогнозирования спортивных результатов в вольной борьбе.
Лівенцова В.А., Мащенко С.В., Левадна Т.М. Самостійна робота студентів як ефективна складова навчання за кредитно - модульною системою.
Литвинова О.П. Влияние оздоровительной аэробики на развитие двигательных качеств девушек 18-20 лет.
Лукоянова Е.В. Влияние занятий казацким боевым искусством «спас» на физическое здоровье подростков 13-14 лет.
Лядська О.Ю. Корекція змісту жиру в організмі жінок першого зрілого віку у процесі занять оздоровчим фітбол –тренінгом.
Максименко І.Г. Аналіз ефективності побудови традиційної системи підготовки, яка склалася на першому етапі багаторічного тренування у спортивних іграх.
Максимова Т.В., Ливенцова В.А. Анализ состояния современных образовательных и информационных процессов.
Малахова Ж.В. Контроль и коррекция физического состояния студентов специальной медицинской группы в учебном процессе медицинского вуза.
Митюков В.А., Мирович Е.Д., Князева Н.В., Бачурин В.И., Писаренко П.Н., Гришина Л.Н., Шемякова М.А., Кириллов А.Н. Физическая реабилитация и хирургическая коррекция пролапса гениталий, урогенитальных расстройств и сексуальной дисфункции у женщин вступивших в период пери- и менопаузы.
Муллагильдина А.Я., Дейнеко А.Х., Беленькая И.Г. Оптимизация специальной физической подготовки в художественной гимнастике спортсменок 10-11 лет.
Нагорняк Оксана. Організація навчання та підвищення кваліфікації тренерів з футболу в Італії.
Никитина А.А. Содержание тезауруса предметной области «Физическая культура».
Новицький Ю.В. Акмеологічні чинники спортивного зростання.
Ороховский В.И. Физическая реабилитация больных c паховыми и бедренными грижами.
Осіпцов А.В. Визначення організаційно-педагогічної обумовленості цілей формування моральних якостей учнів у процесі інтерактивного професійно орієнтованого фізичного виховання.
Охріменко О.В. , Верещагіна О.П., Котегова Л.І. Вплив тренувань з шейпінгу на розвиток духовних якостей студентів.
Погонцева О.В. Особливості підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до роботи у сучасних оздоровчих центрах.
Почтар О.М. Методика збереження здоров'я дівчаток початкової школи у позакласній роботі з фізичної культури.
Репневський С.М., Попов В.І. Фізична підготовленість дітей молодшого шкільного віку.
Саєнко В. Г., Мельниченко О. В. Показники рівня розвитку силових і швидкісно-силових якостей юних спортсменів, які спеціалізуються з кіокушинкай карате.
Сватьєв А.В., Власова Г.С. Особливості підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності у вищих навчальних закладах.
Севдалев С.В., Зацепин А.В. Исследования физического состояния школьников, проживающих в различных условиях радиационного загрязнения среды.
Сідєльніков Д.П., Федоров А.П. Вплив індивідуально - психологічних особливостей та особистісних якостей футболіста в його професійній діяльності.
Скибицький І.Г. Вплив силових навантажень на показники рухових реакцій спортсменів.
Смаглий Е.И. Проблема формирования психического состояния уверенности в действиях спортсменов.
Смаглий М.Е., Смаглий Е.И. Психология и религия в системе реализации духовных образов видений и сновидений при формировании состояний уверенности спортсменов.
Соколенко В.Л., Соколенко С.В. Вплив помірних фізичних навантажень на клітинну ланку імунітету та рівень холестерину у крові.
Соколова Н.И., Люгайло С.С. Дифференцированная индивидуальная физическая реабилитация при заболеваниях зубочелюстной системы.
Солодовник А.С. Исследование эффективности использования игр и игровых упражнений в занятиях со студентами специальных медицинских групп.
Солошенко Р.О. Генетична обумовленість прояву здібностей до просторового орієнтування та кінематичного диференціювання рухів і їх зв'язок з типом центральної нервової системи дітей середнього та старшого шкільного віку.
Стрикаленко Є.А. Особливості тактичної побудови гри провідних європейських футбольних клубів.
Строкань В.В., Коссе С.С. Сущность и значение формирования валеологической культуры студентов высших учебных заведений.
Сударєва Н.С. Деякі чинники формування професійної компетентності майбутніх фахівців із спортивно-оздоровчого туризму.
Третьяк А.Н. Современные средства восстановления работоспособности спортсмена.
Тюрдё Н.С., Ливенцова В.А. Формирование правосознания студентов профессиональных спортивных вузов.
Федорова О.В., Фоминова Е.Н. Лидерство в спорте.
Харлампов Г.А., Черепахин Г.А., Беликов Р.А., Мирошниченко В.В. Государственное тестирование - один из инструментальных методов оптимизации учебного процесса в физическом воспитании.
Хіжняк В.В. Чернявська Т. О. Смирнова А. Г. Альошин Є. В. Основні проблемі інтеграції та гармонізації духовної і фізичної культурі студентів вищих навчальних закладів.
Цымбал В.П. Исследование вопроса формирования здорового образа жизни будущих специалистов машиностроения в период обучения в вузе.
Чурилов А.В., Мітюков В.О., Князева Н.В., Писаренко П.М., Кириллов О.М., Ярош А.М., Юрьєва С.Ю. Особливості підготовки майбутніх фахівців реабілітологів з предмету «Фізична реабілітація в акушерстві та гінекології» згідно вимог модульно-рейтингової системи навчання.
Шалар О.Г., Стрикаленко Є.А., Ємельянова Ю.І. Формування особистості юних футболісток.
Шейко Л. В. Использование вспомогательного оборудования и технических средств при обучении плаванню лиц среднего и зрелого возраста.
Шелудешева М. В. Спортивно-вишкільний пластовий табір "Калиновий оберіг", як форма фізичного виховання молоді.
Юрчук С.М. Дозвіллєво-спортивна діяльність як один із чинників розвитку лідерських здібностей студентів.
Юшко К. О. Розвиток фізичної реабілітації в Україні.
Botoban Wiktor. Czas reakcji i czas motoryczny w ruchach sportowca.
Prokofiev V. N. Overcoming misunderstandings in cross-cultural communication.