(На укр. и русск. яз. ). Науковий журнал. - Харків: ХОВНОКУ- ХДАДМ
(Засновник журналу: Харківське обласне відділення Національного
олімпійського комітету України, видавництво ХДАДМ), 1999. - 49 с.
Главный редактор – профессор Ермаков С.С.
Анотація.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Григоренко В.Г., Пристинський В.М., Пристинська Т.М., Анісімов А.Є., Дичко В.В., Евтухова Т.Н. Удосконалення підготовки вчителя фізичної культури на основі цілеспрямованого розвитку професійно-педагогічної мотивації.
Єрьоміна І.М. Формування науково-дослідницьких умінь у студентів вузів в процесі самоосвіти.
Журенко Л.О. Проблема індивідуально-психологічних особливостей дитини у педагогічній спадщині С.І. Миро польського.
Кін О.М. Погляди Сумцова М.Ф. на виховання.
Коваленко Л.М. Напрями діяльності вчених Слобожанщини XIX століття.
Коваленко О.А. Загальна характеристика діяльності наукових «товариств»
Слобожанщини другої половини XIX століття.
Кукса А.В. Проблема методів виховання у педагогічній спадщині українських педагогів минулого.
Лук'янова В.А. О. П. Нечаев - у витоків експериментальної педагогіки.
Попова О.В. Актуальні проблеми педагогічної інноватика.
Проскурня О.І. Принципи організації народної школи в США наприкінці XIX століття.
Штефан Л.В. Модульні технології як умова гуманізації навчання.
Терещук С.И. О методике лечебной физкультуры у ликвидаторов аварии на ЧАЭС.
Полищук Т. А. Характер изменений частотно-амплитудных показателей у гимнасток при выполнении равновесий в условиях утомления.
Яддаден Б., Блещунова Е.Н., Ашанин В.С. Использование компьютерных технологий для оптимизации процесса развития гибкости в таеквон-до.
У збірку вміщено статті, що висвітлюють нові технології физичного виховання молоді і підготовки спортсменів.
Збірник розрахований на вчителів і викладачів физичного виховання, тренерів і спортсменів. Зміст.
Григоренко В.Г., Пристинський В.М., Пристинська Т.М., Анісімов А.Є., Дичко В.В., Евтухова Т.Н. Удосконалення підготовки вчителя фізичної культури на основі цілеспрямованого розвитку професійно-педагогічної мотивації.
Єрьоміна І.М. Формування науково-дослідницьких умінь у студентів вузів в процесі самоосвіти.
Журенко Л.О. Проблема індивідуально-психологічних особливостей дитини у педагогічній спадщині С.І. Миро польського.
Кін О.М. Погляди Сумцова М.Ф. на виховання.
Коваленко Л.М. Напрями діяльності вчених Слобожанщини XIX століття.
Коваленко О.А. Загальна характеристика діяльності наукових «товариств»
Слобожанщини другої половини XIX століття.
Кукса А.В. Проблема методів виховання у педагогічній спадщині українських педагогів минулого.
Лук'янова В.А. О. П. Нечаев - у витоків експериментальної педагогіки.
Попова О.В. Актуальні проблеми педагогічної інноватика.
Проскурня О.І. Принципи організації народної школи в США наприкінці XIX століття.
Штефан Л.В. Модульні технології як умова гуманізації навчання.
Терещук С.И. О методике лечебной физкультуры у ликвидаторов аварии на ЧАЭС.
Полищук Т. А. Характер изменений частотно-амплитудных показателей у гимнасток при выполнении равновесий в условиях утомления.
Яддаден Б., Блещунова Е.Н., Ашанин В.С. Использование компьютерных технологий для оптимизации процесса развития гибкости в таеквон-до.