Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.1 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Паврозин А.В. Профессиональная адаптация преподавателей-служащих российской армии к педагогической деятельности в военном вузе
- Ставрополь. – СГУ. – 2003 г. – 188 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктора педагогических наук, профессор Ащепков В. Т.

Аннотация.
Объект исследования - профессиональная адаптация как социальный и психолого-педагогический феномен.

Предмет исследования - профессиональная адаптация преподавателей-служащих Российской армии к педагогической деятельности в условиях военного вуза.

Цель исследования заключается в теоретическом обосновании психолого-педагогических условий успешной адаптации преподавателей-служащих Российской армии к педагогической деятельности в военном вузе и их экспериментальной проверке.

Гипотеза исследования основана на предположении о том, что эффективная адаптация гражданских преподавателей к профессионально-педагогической деятельности в военном вузе возможна, если: выявлены особенности профессиональной адаптации в условиях военного вуза и установлены факторы, оказывающие влияние на адаптационные процессы преподавателей.

Содержание.
Теоретические основы профессиональной адаптации преподавателей к педагогической деятельности в вузе.
Современное состояние проблемы профессиональной адаптации к педагогической деятельности в высшей школе.
Специфика военного вуза и ее влияние на профессиональную адаптацию гражданских преподавателей к педагогической деятельности.
Психологические релизеры успешной профессиональной адаптации преподавателей-служащих высших военных учебных заведений.
Опытно-экспериментальное исследование профессиональной адаптации гражданских преподавателей к педагогической деятельности в военном вузе.
Эмпирическое исследование факторов, влияющих на адаптационный процесс преподавателей-служащих военного вуза.
Средства и способы профессиональной адаптации преподавателей-служащих военного вуза (на примере гражданских кафедр Армавирского военного авиационного института).
Экспериментальное изучение технологии развития и саморазвития преподавателей-служащих Российской армии в процессе адаптации к педагогической деятельности в военном вузе.
Похожие разделы
Смотрите также

Андреев А.Н. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного ВУЗа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 836.5 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2005. – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Цель исследования - раскрыть сущность и дать научное обоснование оптимизации педагогического процесса по физической культуре. Объект исследования - педагогическ...

Андреев А.Н. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного ВУЗа

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 933.8 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2005. – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Цель исследования - раскрыть сущность и дать научное обоснование оптимизации педагогического процесса по физической культуре. Объект исследования - педагогическ...

Бондарь Н.Г. Психологическая готовность юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации

  • формат pdf
  • размер 196.35 КБ
  • добавлен 20 сентября 2010 г.
Статья. – 4 стр. – Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки», 2008. № 6. Обозначена проблема комплектования Российской армии, рассмотрено понятие психологической готовности подрастающего поколения к службе в вооруженных силах, раскрыты основные составляющие психологической готовности к службе в армии. Рекомендуется военным психологам, офицерам, курсантам военных вузов. Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Образцов П.И., Косухин В.М. Дидактика высшей военной школы: Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 351.48 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
– Орел: Академия Спецсвязи России, 2004. Введение. Организационно-педагогические основы обучения в военном вузе. Педагогический процесс как система и целостное явление. Понятие о педагогических системах. Педагогический процесс в военном вузе как система. Педагогический процесс как целостное явление. Обучение как способ организации педагогического процесса в военном вузе. Общая характеристика процесса обучения. Система дидактических принципов и их...

Паврозин А.В. Профессиональная адаптация преподавателей-служащих российской армии к педагогической деятельности в военном вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. – 2003 г. – 188 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ащепков В. Т. Аннотация. Объект исследования - профессиональная адаптация как социальный и психолого-педагогический феномен. Предмет исследования - профессиональная адаптация п...

Петрова М.Ю. Социально-психологические особенности развития военно-профессиональной направленности курсантов

Дисертация
  • формат doc
  • размер 196 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Специальность 19.00.05 – социальная психология Москва-2007 Работа выполнена на кафедре военной акмеологии Военной академии Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого Цель исследования: выявление социально-психологических особенностей развития военно-профессиональной направленности личности курсантов в военном вузе. Объект исследования: учебная д...

Самойлова Г.В. Личностные детерминанты динамики принятия других в условиях обучения в военном вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 373 КБ
  • добавлен 27 августа 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Ростов-на-Дону, 2011, 21 с. Аннотация. Цель исследования – изучение личностной обусловленности динамики принятия других в условиях обучения в военном вузе. Предмет исследования – личностная обусловленность динамики приня-тия/непринятия других у курсантов в условиях военного обучения. Объект исследования: курсанты Новочеркасского высшего военного командного учили...

Соловьев В.В. Содержание и организация психолого-педагогической подготовки курсантов военно-инженерного вуза

Дисертация
  • формат doc
  • размер 872 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2004. – 149 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Беляев А. В. Цель исследования: научное обоснование путей, средств оптимизации процесса психолого-педагогической подготовки курсантов военного вуза. Объект исследования: процесс пси...

Соловьев В.В. Содержание и организация психолого-педагогической подготовки курсантов военно-инженерного вуза

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 896.57 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2004. – 149 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Беляев А. В. Цель исследования: научное обоснование путей, средств оптимизации процесса психолого-педагогической подготовки курсантов военного вуза. Объект исследования: процесс пси...

Соловьёв В.В. Содержание и организация психолого-педагогической подготовки курсантов военно-инженерного вуза

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 279.93 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – СГУ. - Ставрополь., - 2004 - 26 стр. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Беляев Александр Васильевич. Аннотация. Цель исследования: научное обоснование путей, средств оптимизации процесса психолого-педагогической подготовки курсантов военного вуза. Объект исследо...