Учеб. пособие. – М.: РУДН, 2008. – 248 с.: ил.
В пособии изложены основные понятия и определения, необходимые для
усвоения материала, проведен анализ возможных видов альтернативных
топлив (АТ), применимых в ДВС, дано описание возможных систем
топливоподачи, необходимых для подачи АТ в ДВС, проанализированы
физико-химические и моторные свойства АТ и их смесей. Представлены
основные принципы регулирования ДВС изменением физико-химических
свойств топлив на основе альтернативных, изложены примеры
достижения поставленных целей повышения мощностных, экономических и
экологических качеств ДВС на основе АТ.
Материалы пособия могут быть полезны при изучении курсов «Теория рабочих процессов ДВС», «Теория комбинированных ДВС», «Установки с ДВС», «Конструирование ДВС», «Эксплуатация установок с ДВС».
Для студентов, изучающих курс теории ДВС, работающих на альтернативных топливах.
Подготовлено на кафедре теплотехники и тепловых двигателей Российского университета дружбы народов при реализации инновационных образовательных программ.
Учебное пособие выполнено в рамках инновационной образовательной программы Российского университета дружбы народов, направление «Разработка комплекса экспортно-ориентированных инновационных образовательных программ по приоритетным направлениям развития науки и технологий», и входит в состав учебно-методического комплекса, включающего описание курса, программу и электронный учебник.
Материалы пособия могут быть полезны при изучении курсов «Теория рабочих процессов ДВС», «Теория комбинированных ДВС», «Установки с ДВС», «Конструирование ДВС», «Эксплуатация установок с ДВС».
Для студентов, изучающих курс теории ДВС, работающих на альтернативных топливах.
Подготовлено на кафедре теплотехники и тепловых двигателей Российского университета дружбы народов при реализации инновационных образовательных программ.
Учебное пособие выполнено в рамках инновационной образовательной программы Российского университета дружбы народов, направление «Разработка комплекса экспортно-ориентированных инновационных образовательных программ по приоритетным направлениям развития науки и технологий», и входит в состав учебно-методического комплекса, включающего описание курса, программу и электронный учебник.