Учебник для общеобразовательных учебных заведений с укр. языком
обучения. — К.: Освіта, 2008. — 224 с.: ил. — ISBN
978-966-04-0624-7.
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины.
Данный курс не ставит целью формирование у учащихся полной системы
знаний о русском языке, умений осуществлять различные виды
лингвистического анализа. Элементы языковой теории, включенные в
программу, служат расширению представлений о системе языка, но
используются не столько для языкового анализа, сколько для
организации регулярной работы по совершенствованию
произносительных, лексических, грамматических навыков учащихся.
На первый план выходит овладение грамматикой и её стилистическими ресурсами, а также совершенствуются основные виды речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо.
На первый план выходит овладение грамматикой и её стилистическими ресурсами, а также совершенствуются основные виды речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо.