НГТУ. — Новосибирск, 2006. — 253 с.
Рассмотрены понятия ключевых (базовых) компетентностей личности в
информационный век. Подробно описана информационная компетентность
личности и социокультурные аспекты её развития и использования.
Описано исследование уровня информационно-коммуникационной
компетентности жителей региона на примере Новосибирска. Особое
внимание обращено на библиотечную среду социокультурного ландшафта
территорий как специфическую среду формирования информационных
компетентностей населения и освоения культурного пространства.
Предложены специальные информационно-педагогические технологии и
программы учебных курсов для целей формирования информационной
составляющей компетентностей.