М.: Гардарики, 1999. - 432 с.
Хороший учебник под редакцией Панарина, в котором в условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом. Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов России.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, причем не только философского направления, но более - исторического.
Хороший учебник под редакцией Панарина, в котором в условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом. Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов России.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, причем не только философского направления, но более - исторического.