1 курс 070800 (ИДиДПИ) СПбГУСЭ.
37 вопросов:
Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
Структура психологии. Отрасли психологии.
Основные направления современной психологии.
Методы исследования в психологии и педагогике.
Ощущения: понятие, виды, свойства.
Восприятие: понятие, свойства.
Характеристика восприятия пространства, времени и движения.
Внимание: понятия, виды, свойства.
Характеристика памяти. Виды памяти.
Воображение: понятие, механизмы.
Классификация базовых понятий индивид, личность, субъект, индивидуальность.
Социализация личности: понятие, средства, механизмы.
Сознание: понятие, структура (Леонтьев А.Н.). Факторы возникновения сознания.
Самосознание личности.
Сравнительный анализ психики человека и животных.
Я-концепция личности: понятие, структура, виды.
Механизмы защитного поведения: виды, функции.
Потребности, мотивы, направленность личности.
Психологическая характеристика способностей.
Психологическая характеристика темперамента.
Особенности формирования характера.
Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии.
Сущность эмоций и чувств. Классификация эмоций и чувств.
Особенности настроения, аффектов, фрустрации, стресса.
Психологическая характеристика воли.
Деятельность: понятие, структура и виды.
Общение: понятие, виды, функции. Вербальное и невербальное общение.
Предмет, задачи, структура педагогики.
Цели воспитания и образования.
Структура воспитательного процесса. Принципы воспитания.
Цели воспитания и образования.
Структура воспитательного процесса. Принципы воспитания.
Содержание и категории дидактики.
Принципы обучения.
Методы обучения.
Средства обучения. Структура.
Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
Структура психологии. Отрасли психологии.
Основные направления современной психологии.
Методы исследования в психологии и педагогике.
Ощущения: понятие, виды, свойства.
Восприятие: понятие, свойства.
Характеристика восприятия пространства, времени и движения.
Внимание: понятия, виды, свойства.
Характеристика памяти. Виды памяти.
Воображение: понятие, механизмы.
Классификация базовых понятий индивид, личность, субъект, индивидуальность.
Социализация личности: понятие, средства, механизмы.
Сознание: понятие, структура (Леонтьев А.Н.). Факторы возникновения сознания.
Самосознание личности.
Сравнительный анализ психики человека и животных.
Я-концепция личности: понятие, структура, виды.
Механизмы защитного поведения: виды, функции.
Потребности, мотивы, направленность личности.
Психологическая характеристика способностей.
Психологическая характеристика темперамента.
Особенности формирования характера.
Основные подходы к изучению личности в отечественной психологии.
Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии.
Сущность эмоций и чувств. Классификация эмоций и чувств.
Особенности настроения, аффектов, фрустрации, стресса.
Психологическая характеристика воли.
Деятельность: понятие, структура и виды.
Общение: понятие, виды, функции. Вербальное и невербальное общение.
Предмет, задачи, структура педагогики.
Цели воспитания и образования.
Структура воспитательного процесса. Принципы воспитания.
Цели воспитания и образования.
Структура воспитательного процесса. Принципы воспитания.
Содержание и категории дидактики.
Принципы обучения.
Методы обучения.
Средства обучения. Структура.